文山学院教育科学学院论文

摘要：目的：调查文山地区瑶族青少年归因风格及分析其影响因素。方法：选用沃建中、孙慧明编制的《归因风格分量表》，对云南文山地区568名瑶族青少年进行集体问卷调查。结果：瑶族青少年...

摘要：目的：调查分析云南文山地区苗族青少年自我评价特征。方法：选用江光荣、胡博编制的《自我评价分量表》，对云南文山地区600名苗族青少年集体问卷施测。结论：初一年级学生自我评价...

摘要：本文是对山苗族青少年认知风格调查研究，对云南文山地区600名苗族青少年进行集体问卷调查，得知高三、大学学生多采用灵活的认知方式解决问题，能考虑多种可能性假设；高三、大学学...

摘要：选用沃建中、孙慧明编制的《归因风格分量表》，对云南文山地区526名壮族青少年进行集体问卷调查，分析其归因风格及其影响因素.结果表明：壮族青少年随着年龄的增长，越来越倾向于...