微课法论文

多种教学模式下“高分子化学实验”教学效果评价
论文摘要为探讨多种教学模式对高分子化学实验课程教学效果的影响,选取湖北理工学院化学与化工学院2014—2017级化学工程与工艺专业的本科生为研究对象,以考试成绩和问卷调查结果为...