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高等数学混合式教学效果分析——以四川信息职业技术学院为例
论文摘要混合式教学模式,能够充分发挥教师主导的地位与学生主体地位,只有将这两者有机结合起来,才能充分发挥教学的优势,并且也改变了传统教学的模式。在互联网高速发展的今天,信息技术...