• 教育人类学视域下南通童子戏仪式文化习得研究

    教育人类学视域下南通童子戏仪式文化习得研究

    论文摘要南通童子戏仪式是南通地方文化的载体,一直活跃在南通地区民众生活中。文章从教育人类学的视角寻找其中地方文化传递的脉络,分析其中文化规范性价值观与行为传递的方式方法,厘清其...