通过数学学会思维论文

“数学深度教学”的理论与实践
论文摘要"深度教学"不仅是数学教育的内在要求,也是时代对于数学教育的更高要求:我们必须超越具体知识和技能深入到思维的层面,由具体的方法与策略过渡到一般性思维...