听说课论文

论文摘要本文详细解读了一堂八年级的初中英语听说课,探讨了如何基于英语学科核心素养、教学目标及深圳特定的听说培养目标进行听说活动设计。论文目录一、前言二、“核心素养”与“英语学科...