• 随笔写作的“精髓”

    随笔写作的“精髓”

    山东滨州市邹平县明集中学赵方锡写作是初中学生语文学习的重点,因为它是学生在学习与生活中表情达意的重要方式,是学生交流思想、表达情感的必然需要。在平时的语文教学实践中,教师们比较...
  • 用随笔带动作文

    用随笔带动作文

    马忠颜山东省寿光市上口镇第一初级中学262700作文教学一直是语文教学的半壁江山,更是语文教学的难点。长期以来,作文教学往往忽视了学生个性的培养与发展,忽视了学生个人的生活实践...
  • 运用“反思性随笔”培养小学生数学思维能力

    运用“反思性随笔”培养小学生数学思维能力

    向立群巫山县南峰小学404700【摘要】伴随着我国小学教学改革的深入,数学教育表现出诸多的新特点。如何引导学生进行自主的思考,这也就成为实际教学的重点。“反思性随笔”作为一个比...
  • 魅力随笔话

    魅力随笔话

    ◇郑爱萍(山东省德州市平原五中平原253100)【摘要】新课标指出:在写作教学中,应注意培养观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话。因此,以简美、真情、体验为特征的...