思想品德论文

一、“双育”渗透和谐的教育效果──论思想品德教育和心理健康教育结合的功效（论文文献综述）胡杨[1]（2021）在《高校红色文化资源育人研究》文中提出高校红色文化资源育人,是育人...

一、思想品德课激趣引学初探（论文文献综述）黎娜[1]（2021）在《初中《道德与法治》课探究式教学法的应用研究——以四川大学附属中学西区学校为例》文中提出桂佳[2]（2020）...

江西省修水县第四小学054100【摘要】：未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。一个合格的教师，应该既教...

浅谈思想品德课在教学中的育人实效张兴娟（栾城县楼底中学河北栾城051430）【摘要】在现代社会中，如何教会学生做人，成为思想品德课教学关注的重点。在新课程改革的背景下，思想品德...

完德扎西（青海省黄南州同仁县逸夫中学青海黄南811300）摘要：毛泽东同志说过：青少年就像早上八九点钟的太阳，世界是归根到底是属于你们的。怎样才能保证“世界的未来”不至于走错方...

苏承竹重庆市科能高级技工学校404100摘要根据中等职业技术学校学生个性心理等心理品质，在操场上的体育教学活动中，有意识的培养学生的思想品德对学生个体发展具有重要作用。关键词中...

浙江省慈溪市附海初级中学岑立军〔摘要〕长期以来，思想品德课教学既脱离社会发展实际又脱离学生个体发展实际，导致中学生对思想品德课缺乏兴趣，对思想品德课产生厌倦情绪。如何增强课堂实...

庄国栋河北省清河县坝营中学054803思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将这门学科完全与学生的生...

四川省绵阳市游仙区五里路小学，四川绵阳621002摘要：在活动化教学模式中，教师要转变观念，实现从课堂“主演”到“导演”的角色转变和观念更新。精选活动主题，设计丰富的活动形式，...

甘肃省积石山县别藏镇大庄小学731799摘要：自学能力是学生学习中拥有的一种自我学习、自我管理、自我约束的能力，它的强与不强在某种程度上确定着一个人今后的发展前途。初中阶段是学...

赵书芬河北省邯郸市广平县明德小学057650摘要：小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。思想品德课教学是否真正走向了素质教...

湖北省十堰市竹山县茅塔中学442200摘要：法治教育是德育的重要组成部分，随着经济的发展，社会的进步，法治教育的作用也越来越明显。近年来，法制教育在思想品德课中也占有十分重要的...

王治宇四川省射洪县大榆镇小榆坝学校629201摘要：小学《思想品德课教学大纲》规定的思想品德课教学的功能，既是客观现实的反映，历史赋予的重任，又是时代的要求。思想品德课在小学德...

陈建才（大英县河边镇中心校大英629300）“生活是一切道德得以产生并且存在的沃土”。思想品德问题来源于实际生活之中，撇开生活，把教学禁锢在课堂和教材里，德育就淡失了生命的色彩...

陆丽鲜摘要：新课改转变了中学思想品德课堂教学原有以教师为本的教学方法，如何按照新的课程要求，强调学生的主体性，激发其学习兴趣，围绕学生需要开展教学，就成为教师们探讨的重要问题。...

“探究”成就思想品德课教学之美□江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学陈彩侠《基础教育课程改革纲要（试行）》指出在教学过程中应引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，倡导学生主动参与...

河北省大名县大名中学李玉玲【中图分类号】G421【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2013）05-0054-01思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长...

山东省青岛莱西市马连庄镇唐家庄小学266618小学《品德与生活》教学能够促进小学生树立正确的人生理想。而小学阶段是学生建立初步认识理想的年龄，由于自身认知能力与思维水平有限，需...

德国的拉特克说："教师必须懂得教授的技术。利用现代教育技术教学是现代教育的需要，也是时代的要求。在初中思想品德课堂中，教师把电脑多媒体的优势发挥到淋漓尽致，教师的"教"与学生的...

山东省莱西市望城街道办事处中心中学266601初中思想品德课程是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善能起到促进作用。然而，传统概念下的思想品德教学多数采用...