思维论文

论文摘要通过对篮球教学活动学生思维发展的剖析,着重强调了篮球教学活动的开展对学生的操作、预测、创造性思维发展的促进作用与多种思维并存互动性的重要性,它不仅是一种发展学生思维能力...

论文摘要如何提高高职院校学生的思考能力和逻辑思维能力,是高等职业教育教学的重点工作。文章通过对学生学习哲学前后的思维变化进行系统分析,探讨哲学课程对学生思维的启迪作用,让学生勤...

论文摘要汉字属于表意文字,现代学者将许慎的六书说发展为三书说:表形、假借和形声。三书说将象形字、指事字、会意字都归并为表形字。表形字中,以会意字居多。会意字由两个或两个以上的意...

论文摘要民办社会工作机构专业化的困局主要体现在:"政-社"思维下,社工机构的专业服务价值无明确认定,社工机构在服务中的专业性难以维护,社工机构之间专业化资源...

论文摘要埃文思-普里查德以赞德人的田野材料详细诠释了列维-布留尔的原逻辑思想,并以此提出了解释人类学最为重要的学术使命之一即在完全不同的逻辑思维的前提下,如何实现不同社会与文化...

论文摘要名著课堂教学只有进行深度的、有策略的阅读才会形成一定的思维。深度学习视域下的课堂教学完全关注学生体验过程中的实践能力以及由此产生的问题,并进行深度思考。名著课堂教学中不...

《韩非子·外储说右下》载：“公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：‘夫子嗜鱼而不受者，何也？’对曰：‘夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下...

摘要：全面建设中国特色社会主义的进程并非一帆风顺，我们会面临着各种各样的风险。为此，习近平总书记以高远的战略视野提出底线思维并多次强调其重要性。这种具有前瞻性的思维方式有助于增...

摘要：2018年是改革开放40周年。回顾40年的风雨历程，有过迷茫，有过困惑不解，这时候思想的火花总能绽放异彩。1978年《实践是检验真理唯一标准》的大讨论，开启了改革开放的征...

【摘要】针对目前我国青年法治思维培育工作存在的问题，我们要与时俱进地创新培育理念与培育方式，紧密结合时代发展的特点，为我国依法治国的深入推进和社会主义法治化国家的建设提供有力支...

摘要：批判性思维是当前教育中培养学生意识品质与思想意识的一个重要目标，符合青年在价值观过渡期和思想反刍期的思维特征、情感偏好以及价值取向，更符合我国培养复合型专业人才的教学需求...

天下大事，必作于细。党的十八大以来，习近平总书记多次强调党员干部要培养精准思维，“要从细节处着手，养成习惯。如果对工作、对事业仅仅满足于一般化、满足于过得去，大呼隆抓，眉毛胡子...

精准思维是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特征，也是推进新时代纪检监察工作高质量发展的内在要求。精准思维就是要坚持问题导向和目标导向相结合，全面细致分析问题，做到精准发...

【摘要】“没办法”的干部面对压力和困难时，往往暮气沉沉、愁眉不展、束手无策，总表现出畏难情绪。“有办法”的干部总是迎难而上、勤于奉献，常常表现出非凡的谋略和魄力。办法是“学”出...

摘要：学习运用哲学，努力提高哲学思维，是提升中国共产党驾驭风险本领的重要途径。学习哲学有助于提高党的理论思维能力，有助于增强风险决策的科学性，有助于提升党的精神境界。中国共产党...

摘要：创新是引领发展的第一动力。在当前的新形势下，一名合格的党员干部在本职岗位上必须要有创新的思维、想法、方法，要敢于打破传统观念的束缚，破除惯性思维，把创新和日常工作有效融合...

“人是有思考能力的动物”，人的思维与鸟兽的有根本区别，这是学界公认的原理，也是大众认可的常识。人皆有思维，但思考能力的高低强弱却很不相同。就是同一个人，在不同场合，思考不同问题...

摘要：改进党的领导方式是加强党的政治建设的关键支撑，也是基层改革探索实践的深层推动力。江阴在推进集成改革试点的过程中，适时改进党的领导方式，着力提升基层党组织和党员干部的五大思...

摘要在“互联网+”的时代背景下，党校教育应当与时俱进，将互联网思维作为党校教育的指导思想，始终坚持“党校姓党”的根本原则，将互联网和党校教育有机的结合起来，促进党校教育有效性的...

【摘要】党的十八大以来，中央八项规定落实过程中存在的惯性思维表现为经验式的观望心理、形式化的侥幸心理以及重业务轻党建的政绩观。要想突破惯性思维的局限，需要加强党性修养、勇于自我...