• 运用思维导图,提高小学英语阅读教学效果

    运用思维导图,提高小学英语阅读教学效果

    浙江省乐清市柳市镇第二小学325600摘要:思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与...
  • 小学数学课堂趣味性教学活动建议

    小学数学课堂趣味性教学活动建议

    江西省万安县罗唐小学李小林343801【摘要】:一名优秀的数学老师就应该懂得如何引导孩子对数学产生兴趣,从而让学生自发的产生对数学语言的感知认识。在日常的教学中,只要教师根据他...
  • 以批判性思维为导向的中职英语阅读学习对策研究

    以批判性思维为导向的中职英语阅读学习对策研究

    四川省成都市财贸职业高级中学校610000摘要:英语教学强调对学生的听说读写能力的全面培养。阅读教学作为中职英语教学的一个重要组成部分,是实现获取语言知识的重要来源,也是培养学...
  • 层层递进地英语阅读教学

    层层递进地英语阅读教学

    吴咏梅(成都市龙泉驿区第六中学校四川成都610000)摘要:根据初中学生的认知规律,使用合理的阅读教学流程,调动学习的积极性,层层递进地完成教学目标,最后引导学生构建思维导图,...
  • 在数学问题解决中培养高中生的创造性思维

    在数学问题解决中培养高中生的创造性思维

    ◆李春丽山东省潍坊市安丘实验中学262100摘要:问题解决是数学思维最重要的训练形式,也是一种广义的数学学习过程。问题是数学的心脏,而问题解决就是数学思维的核心,数学问题的重要...
  • 发展反思力,提高学习力

    发展反思力,提高学习力

    ——浅谈初中数学反思能力的培养湖北省应城市黄滩中学432418摘要:发展数学能力提高数学素养主要就是发展数学思维的深刻性,培养反思能力是提高学生学习能力的有效途径,通过在新知学...
  • 浅谈思维导图在高中地理教学中的应用

    浅谈思维导图在高中地理教学中的应用

    (陕西省汉中中学,陕西汉中723000)摘要:随着地理课程改革的不断推进,地理核心素养对高中生提出了全新的要求,即人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力四大核心素养,并要求...
  • 建筑设计创新思维研究

    建筑设计创新思维研究

    奎屯农七师勘测设计研究院(有限公司)新疆奎屯833200摘要:在今天的中国,城市的发展日新月异,越来越多的建筑出现。然而,现代建筑师倾向于赶上最新的设计趋势,模仿最流行的设计模...
  • 数学教学中如何培养差生的思维能力

    数学教学中如何培养差生的思维能力

    枣沟头中学孟凡羽姜菲菲一、积极为差生创造思维的条件1.数学知识的逻辑性最强,差生由于前后知识衔接不起来,给思维造成了困难而丧失了信心,因此,我在讲授新知识的前一天,针对性在布置...
  • 高中语文课堂提问教学浅析

    高中语文课堂提问教学浅析

    山东省青岛市城阳区第三高级中学牟信磊266000【摘要】:新课程下的课堂教学“提问”实际上就是实现师生多元互动、培养学生独立思考问题和语言表达能力的重要手段,也是教师必须掌握的...
  • 思维导图在初中英语语法教学中的运用

    思维导图在初中英语语法教学中的运用

    四川省凉山州会理县绿水初级中学615100摘要:现如今,思维导图是当今教育界非常流行的教育模式,思维导图是按照一定的逻辑关系去锻炼一个人的思维能力。思维导图运用图文并重的技巧,...
  • 数学课中如何培养学生的创新思维能力

    数学课中如何培养学生的创新思维能力

    湖北省十堰市郧阳区鲍峡镇初级中学杨荣根在新课改下,学校、社会非常重视素质教育,作为一名教师,仅仅做到教书育人是跟不上时代需要的,在教学中更应该引导和启发学生进行创新思维,培养学...
  • 浅谈小学数学课堂提问的技巧和方法

    浅谈小学数学课堂提问的技巧和方法

    河北省邢台市金华实验小学赵菊敏摘要:小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用高的教学方法之一。在新课改的实施过程中,极探频率最积寻适应新形下的小学数学课堂提问...
  • 谈数学课堂教学新设想

    谈数学课堂教学新设想

    湖南省临武县第三中学雷少波湖南省临武县岚桥小学卢小清培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都...
  • 警惕隐袭起病的精神分裂症

    警惕隐袭起病的精神分裂症

    乐山市精神卫生中心四川乐山614100在人们的日常生活中,当听到精神分裂症的时候,大多数人的表现都显得非常迷茫和不知所措,因为对精神分裂症不知道怎么办,也不清楚是怎样一种情况,...
  • 思维导图在初中物理实践性教学中的实践研究

    思维导图在初中物理实践性教学中的实践研究

    福建省福州市福清融城中学350300摘要:思维导图是学生整理学习思路、理清学习逻辑的有效工具,初中物理学科对学生的逻辑思维要求较高,如果学生能够在学习物理学科的过程中充分发挥思...
  • 思维导图在小学语文教学中的有效运用分析蒋俊泊

    思维导图在小学语文教学中的有效运用分析蒋俊泊

    (甘肃省环县环城小学,745700)摘要:思维导图作为一种新型的教学模式,逐渐走入小学语文教育教学实践活动之中,在小学语文教育中发挥着重要作用。思维导图进入教学课堂,即对学生的...
  • 试论高中物理课堂教学方法

    试论高中物理课堂教学方法

    任瑞英山西省吕梁市柳林县鑫飞中学033300高中物理教学改革的重点是课堂教学方法改革,这是实现中学物理教学目标和任务,全面提高教学质量的重要途径。而中学物理课堂教学改革的中心问...
  • 初中英语批判性阅读教学策略探究

    初中英语批判性阅读教学策略探究

    新疆石河子市第十中学832000摘要:本文从更新阅读教学观念、创设批判阅读情境以及深入了解教材文本等分析了初中英语批判性阅读教学策略,望给予英语教师提供教学参考。关键词:初中英...
  • 在低段口算教学中发展学生思维

    在低段口算教学中发展学生思维

    犍为县玉津镇中心小学四川乐山614400口算是计算能力的重要组成部分,也是笔算、估算和简便运算的基础。小学低段的口算教学非常重要。通过口算教学,使学生进一步理解数的意义和组成,...