数学文化

论珠算的教育和社会功能——为什么“三算结合”可以从一年级开始
一、试论珠算的教育功能和社会功能——“三算结合”为什么能够从一年级开始（论文文献综述）金登艳[1]（2021）在《我国小学数学课程中整数内容的百年演变研究——基于数学教学大纲·...
算术级数奇次幂和的表示法
一、等差数列奇次方幂和的表示法（论文文献综述）王萱靖[1]（2020）在《高中数学文化校本课程的实践研究——以桂林市某中学为例》文中进行了进一步梳理随着素质教育和大众教育的推广...