• MKT视角下民族地区数学双语职前教师培养研究

    MKT视角下民族地区数学双语职前教师培养研究

    论文摘要民族地区双语基础教育是我国基础教育中一种特殊的模式,其健康发展取决于双语教师专业发展水平。本文基于MKT视角,对数学双语职前教师的学科内容知识和教学内容知识水平进行了问...