数学史论文

任星飞河北省武安市第四中学初中数学摘要：数学作为一门自然科学，不仅逻辑性和思维性较强，同时也具有着悠久的历史。现代微分几何的奠基人陈省身说：“了解历史的变化是了解这门科学的一个...

论文摘要以高等数学中无穷级数概念为例,考察了无穷级数的概念的历史,并对其重构,据此进行了教学设计.我们相信HPM在大学数学教学设计中同样适用,有必要从理论和实践两方面进一步深入...

论文摘要同伦论是代数拓扑学的重要研究内容,其思想起源可以追溯到分析学中的许多问题。柯西在研究复函数的积分值与积分路径的关系时提出了柯西积分定理,黎曼为处理多值函数而引入的黎曼面...

论文摘要通过对传统高校高等数学授课模式的调研,并结合多年高等数学的教学经验,浅谈在高等数学课程中比较重要的概念融入数学史和数学文化方面的知识。以定积分概念的教学设计为例,希望通...

论文摘要教育的本质是"以人为本",全面发展,既要求应掌握丰富的知识,又应具备健全的人格。随着"立德树人"根本任务的落实,课堂教学中的思政...

论文摘要数学史在高职高等数学教学中发挥着积极的作用,但在传统课堂模式下,这种作用得不到有效发挥。本文基于E-LearningMaterial的学习支持系统,将数学史应用于混合式...

论文摘要本文介绍了"对等"概念产生的历史过程,然后结合作者从事实变函数教学经验,阐述了把数学史融入实变函数教学中的重要作用。论文目录一、“对等”概念的产生二...

论文摘要鲁迅的"科学史教篇"反映了如下的科学史观:科学是演进的、但也是非线性的;不能以今人的标准来评判古人的科学成就;科学家具有谦逊、淡泊等优秀的品质;科学...

论文摘要文章首先分析了将数学史融入高等数学教学的意义,然后提出了将数学史融入高等数学教学的方法,包括选择恰当的数学史素材,不断完善和充实教学内容;深入体会数学史中所产生的优秀思...

论文摘要学术界往往从学理上谈论数学史与数学哲学的密切关联,而较少从研究层面论证两者之实际关系。从研究实践看,数学哲学研究大致有自上而下论述并辩护数学哲学理论与自下而上举例分析数...

论文摘要在微积分的教学过程中,应充分发挥数学史的作用。从微积分的发展历史探析具有教育价值的文化要素,这些要素形成了一个完整的文化系统。在此基础上,提出了微积分的文化驱动教学策略...

论文摘要美国数学家怀尔德在拓扑学研究领域贡献卓著,后来开始对数学基础问题进行哲学思考.他尝试用文化人类学的方法研究数学的发展史,把数学看作是人类主体文化体系的一个子文化体系,把...

论文摘要引入数学符号及其形成体系结构中,对学生学习产生了一定的心理疑难。这些决定了数学教师必须通过与学生进行"心理换位"。解决这个问题需要做好两方面工作,一...

论文摘要数学史是数学文化的重要组成部分,学生对数学史的学习有助于其加深对数学知识产生过程的认识和理解,也有助于形成正确的数学思维方式。高中数学教学中教师应注重数学史的渗透并探索...

论文摘要钱宝琮是与李俨齐名的中国数学史学科的创始人和带头人,成果累累,还在天文历法史、力学史、音律史等方面也多有建树。他还参加各种杂志的编审工作,是《科学史集刊》(《自然科学史...

论文摘要微积分作为人类智慧的结晶,可以解读人类社会中许多思想认知,其中包括有重要教育意义的辩证思想。以数学方法论为指导,从历史及文化视角对微积分中的常量与变量、有限与无限、特殊...

论文摘要随着新课程改革的不断深入,如何将数学史融入到数学教学中已经成为当代数学教育的热点话题。本文先给出数学史在数学教学中的四种呈现方式:附加式、复制式、顺应式和重构式。后通过...

【摘要】以数学史为主题开展初中数学校本研修，可以优化初中数学教学效果，同时也有助于提升数学教师的专业素养。然而实践中，将数学史融入数学教学的现实情况并不乐观。初中一线数学教师应...

导读:本文包含了数学史教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:数学史,数学,中国,价值,学术会议,福建,课堂教学。数学史教育论文文献综述写法赵婷,杨闻起[1]（...

导读:本文包含了数学史教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:数学史,数学,价值,学术会议,福建,课堂教学,素养。数学史教育论文文献综述赵婷,杨闻...