数学论文

裴建新大庆市澳龙学校163711【摘要】初中的数学教学以中考为参考标准而展开，根据中考数学大纲的变化，及时调整教学内容才能适应这激烈的竞场、培养出优秀的学子。这几年来，中考的数...

四川省黑水县晴朗乡中心校623500在小学数学教学中，新课标要求课堂教学要实现三维目标，并把情感与价值目标放在首位。但在教学实践中，很多教师忽视了第一目标，十分重视知识和能力目...

胡昶（永嘉县瓯北第一中学，浙江温州325100）摘要：顾名思义，反思能力是自主地对学习过程进行分析、归纳和总结的能力，就是对过去所经历的进行再认识和再思考的能力。在学习中进行反...

湖南省常德市三中陆信明创新是一个民族进步的灵魂！当前在数学教学中，要大力培养学生的创新能力已经成为广大数学教师鲜明的共识，培养学生的创新能力必须从培养创造性思维抓起，什么是数学...

孙问潘方勇邹正均重庆市涪陵区同乐乡聚宝九年制学校408113【摘要】尽管农村数学计算在新课改的形势下取得了不小的进步，但对其计算教学与新课改所倡导的理念及思路仍呈现一定的差距，...

保定市莲池区百楼乡太保营小学河北保定071028教师教给学生的不仅仅是书本里的知识，还有超越知识本身的人的素养。而数学是每一个适龄儿童一上学就必须学习的主要课程，我们作为老师不...

法轶馨山东省青岛市开发区一中266555摘要：高中阶段的学生逻辑思维和抽象思维都已成人化，他们都希望能够发挥自身的创建性思维，自主获取知识，自主探索数学。但是由于高考压力的空前...

云南省文山州富宁县田蓬镇田蓬中心小学663400摘要：要想加强小学数学学习习惯的养成教育，教师要注重在小学数学教学中培养学生倾听的习惯、认真审题的习惯、良好的数学作业习惯以及良...

（四川省绵阳市富乐实验小学，四川绵阳621000）摘要：对于小学数学课程而言，引起抽象性、繁琐性等特点，相对枯燥无味，难以引起学生的学习兴趣，导致课堂教学质量较差。而通过生活情...

山东省青岛市城阳区城阳街道仲村小学266109摘要：激发学生的学习热情，让学生感受“好玩”的数学，往往更能调动学生深层次的学习数学的积极性，更能让学生学到“有营养”的数学，且记...

四川省攀枝花市特殊教育学校617068摘要：课堂教学作为学校教育的一个重要体现、系统的一个子系统，理所当然要成为实施素质教育的主渠道。原因在于，教育活动发生于师生之间，师生双边...

山东省青州市王府街道团结小学262500摘要：在数学课堂上设计一些拓展性练习是非常必要的。只有这样，才能让一些学有余力的学生在课堂上吃饱，而其他学生也能因此拓展知识的内涵和外延...

河北省南和县实验中学陈超平摘要：如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学学习的效率，是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题，特别是在全面推进新课程改革和全面提高学生素质...

高州市第一小学广东高州525200摘要:随着我国社会经济建设的发展和教育改革的深入进行，多媒体的广泛使用和发展，越来越的应用于我国现阶段基础教育的领域。小学数学课程作为基础性教...

缪选英（凉山彝族自制州会理县云甸镇巴松小学四川凉山615100）【摘要】伴随着多媒体在教育领域异军突起，作为一名小学数学教师，作者感触颇深，特结合自身点滴教学体会，同时积极借鉴...

黄志宁广西壮族自治区百色市右江区阳圩镇中心小学533000摘要：兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是人力求知识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣可以激发...

王元花（四川省阿坝州理县杂谷脑小学四川阿坝623100）摘要：在小学低年级阶段，由于学生年龄小，对数学中单调的数字与符号难以理解，而如果采取游戏的方式，就会激发学生的兴趣，调动...

黄祖良（贵港市覃塘区樟木镇卢村小学广西贵港537127）摘要：在数学课堂教学中，课堂提问是教师组织教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是开启学生心智、促进学生思维的钥匙。...

辽宁省辽阳县第二高级中学111212摘要：现在数学教学生活化，是高中数学教学中的重点概念，也是现代许多教育家所鼓励的教育理念。从将来的角度来说，高中数学教学的生活化，不仅是有利...

山东省平度市东阁街道广州路小学266700创新，是人的一种高级能力。创新活动是人类最重要的实践活动，是社会发展的原动力。在教学中，创新直接影响着学生，具有创新能力的学生会更容易...