数学论文

张学清山东省莱芜市技师学院271100面对二十一世纪，高职院校的教育应以培养应用型人才为目标，人才的知识能力结构是应用型，而不是学术型；要按照应用型能力结构，重新构建理论和实践...

◇周健（贵州省安顺经济技术开发区龙井小学安顺561000）小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰...

江苏省宿迁市泗洪县第四中学戚继猛新的课程改革，使新的思想新的教学方法新的教学手段走进了课堂。伴随这一切的还有新教材也走进了中学课堂。在理念、体系、形式和内容等方面，新教材和旧教...

潘成伟山东省青岛遵义路小学266000中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）05-022-01数学，作为人类思维的表达形式，反映...

四川省简阳市实验中学新的《数学课程标准》把"知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观"列为中小学课程的三维目标。情感态度价值观的培养是最重要、最核心的目标。随着课程改革的不断深...

甘肃省渭源县中心实验小学提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学改革的重要内容。为此，我们必须要通过教学反思，积极地转变教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育...

陕西省榆林市绥德县四十铺中学718000摘要：在当前减负提质的背景下，我们应该以创新精神和实践能力的培养为重点，改变学生的数学学习方式，倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与...

西宁市南大街小学青海西宁810000【摘要】在新课程标准的要求下，“初步形成模型思想”成为小学数学教学中的培养目标之一，培养小学数学初具模型思想就是要锻炼小学生在数学方面的实践...

江苏省江都市邵伯镇中学汪斌新教材给我们带来了许多思考,在教学过程中教师难免会出现问题,为使在新课标下教好书、育好人,教师不仅仅局限于“传道、授业、解惑”。学生在数学学习中往往学...

王邦勇南部县升水镇小学637300【摘要】情境教学已经成为当前课堂教学的重要理论之一情境教学以优化的情境设置为活动空间,根据教学内容的特点努力营造一种富有情境的教学氛围.在初中...

沧县史楼中学杜占山美国心理学家布卢姆说过：“学生成功地学习一门学科与他对该学科的兴趣有较高的相关……。”心理学认为，兴趣是探究某种活动的倾向，兴趣是求知的起点，是思维的培养和能...

山东省枣庄市山亭区店子镇蒋自崖小学277213摘要：小学数学作为一门重要的基础学科，是小学教育过程中不可或缺的重要组成部分。因此，在实际的小学数学的教学过程当中，小学教师必须全...

曹雨琳湖北省仙桃市张沟镇第一小学433000【摘要】现在各种行业都发展快，进步大，不管哪种行业的向前迈步都是不离开数学文化。数学需要各种数据的计算，计算就是思考的过程，可以产生...

（浙江省诸暨市山下湖镇中心幼儿园）摘要：随着我国教育教学体制改革逐步深入，幼儿园作为学生学习生涯的基础阶段，其教育教学开展的整体质量和效率受到了家长的广泛重视。就幼儿园小班数学...

（盘锦市第十中学小学部辽宁盘锦124000）【摘要】新的教学理念强调:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的，富有挑战性的。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习...

新疆塔城市喀拉哈巴克乡中心学校李熙龙【摘要】现今的数学课堂只过度重视数学课本的内容，对学生的数学核心素养培养忽视不见。数学核心素养包含了学生应具备的数学抽象逻辑的思考方式、建模...

吴雷湖北省恩施州利川龙船初级中学445400【摘要】数学推理、数学计算等都是初中数学核心素养的重要内容。在这些核心素养中，学生的数学推理能力体现在学生核心素养的数学计算等实践活...

杨亚葵（广西岑溪市水汶镇中心小学广西岑溪543200）摘要：有效的几何概念教学必须遵循循序渐进的规律，遵循概念形成的规律，由浅入深、由具体到抽象、再由抽象到具体应用的过程。只有...

钱亦官（乐清市虹桥职业技术学校，浙江温州325600）在中职数学教学中，学生对数学不同程度地存在着一些厌学心理，主要表现在对教学方法和教学内容有一种厌恶感，学习动力不足，对数学...

冯国平安徽省天长市城南小学239300摘要：在小学数学教学中，数学是其中的基础性学科，与生活实际有着紧密的联系。学好数学有助于处理生活中遇到的问题，可以让人更好地认识世界、认识...