数学论文

王艳（江苏省张家港市妙桥小学，江苏张家港215615）摘要：新课程的数学课堂崇尚师生多向互动、学生个性张扬。动态生成已成为课堂的一个亮点，它体现了课堂教学的开放性和多边性，激发...

杨源林四川南部县伏虎小学637300【摘要】《数学课程标准》强调指出:数学教学与生活实际相联系,让学生体会到生活中处处有数学,体验学习数学的乐趣,积极主动地学习有价值的数学。任...

湖南桂阳三中吴付兵一、提出问题数学概念是客观对象的数量关系和空间形式的本质属性的反映，是学习数学理论和构建数学框架的奠基石.对数学概念的理解与掌握既是正确思维的前提，也是提高数...

张玉珍四川省彭州市磁峰中远学校611900【摘要】老师的教是为了不教。在教学中，当学生遇到问题时，我时常引导学生想办法用自己学过的知识去解决，并告诉他们我们学习的目的就是变没学...

广东珠海市香洲区第十五小学田永安教学内容义务教育课程（人教版）《数学》，四年级（上册）第35页．教学目标1．让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别．2...

湖南澧县城关中学文继志新的《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会...

广西南丹县中学何丹桂为了实现教育的公平性，我校虽是县级中学，也向各乡镇招收一部分学生，让尽可能多的乡下学生也享受到优质的教育资源，因此就有了一个年级三个班的寄宿生班，寄宿生的教...

贵州省玉屏民族中学闫平数学开放题是答案不固定的，需要学生从多角度思考和探索的数学问题。初中生正处于身心发育的关键时期，认知能力迅速发展，自我和独立意识也在不断增强。数学开放题可...

（广西省桂林市阳朔县实验小学541900)【摘要】：思想教育做得好直接影响一个老师的教育教学效果。小学数学大纲明确提出要求：“根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国...

扬州市邗江区瓜洲初级中学李俊初中数学教学中主要研究两类对象，即数和形.它们既相互独立，又相互渗透，是一种相互依存的关系，因而数形结合的思想是研究数学问题的一种十分重要的思想.在...

河北省邢台经济开发区火炬学区黄家屯小学康绍志摘要：随着知识经济时代的到来，全社会对人才培养模式提出了全新的要求，培养学生的创新精神和实践能力是越来越被教育者所重视。为了适应教育...

河北省临西县河西镇校区孙光关键词：数学教学学习兴趣河北省临西县河摘要：《数学新课程标准》指出：“要提供有价值的数学、要重学和得到不同的发展”。皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》一...

严优光广东省东莞市万江第二中学523050摘要在初中数学课堂教学中，本文阐述了如何才能更好地培养学生创新精神和实践能力。关键词初中数学创新能力新课程理念以培养学生的创新精神和实...

河南虞城县第三初级中学张保东新一轮课程改革就是要改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与,交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为...

山东省东营市陈庄镇中学卜范玉我们知道，学生以具体形象思维为主，他们的社会性和个性也有待获得迅速发展，面对抽象的数学学习，教学必须引导学生进行积极的“体验学习”，在这样的背景下，...

江苏徐州市贾汪区大吴中学颜兵注重学习过程，培养学生积极参与、与他人合作，倡导学生自主学习和体验式的学习方法，使学生的好奇心、探究欲和学习热情得到发挥，是课程改革所倡导的现代教育...

山西省大同同煤四中王小芳数学教学树立了新理念，提出了新要求。学生的数学学习不应该只是简单的概念，法则，公式的掌握和熟练的过程，应该更具有探索性和思考性，教师要鼓励学生用自己的方...

◆贺鹏鹏陕西省清涧县第二幼儿园718300摘要：幼儿时期是成长过程中的关键时期，也是幼儿兴趣培养、能力发展的关键时期。在数学活动中如何培养幼儿的学习兴趣，我是从以下几方面做起：...

广西钦州市灵山县第二中学535400摘要：每次提到辅导体育特长生的数学时，很多老师都是不太乐意。由于多种原因，体育特长生在部分老师眼中是四肢发达、头脑简单的数学差生，很难收到成...

山东省威海市乳山黄山路学校264500摘要：小学数学是一门与人们的生活联系非常紧密的学科,生活化的教学方式为小学数学教学的变革注入了生机和活力。本文在阐述小学数学生活化教学的价...