数学论文

（广西北海市合浦县山口镇河面小学）摘要：新课程标准对小学数学提出了更多新的要求，其中对小学数学教学过程中的有效问题情境也更加重视。当前，小学数学教师在教学过程中虽然能够利用有效...

湖南省祁东县过水坪镇中心小学421600摘要：数学教育对于小学生的人生发展而言，有着十分重大的意义。小学生的数学核心素质培养更是小学教师的首要任务。因此，本文针对小学数学核心素...

（固安职教中心，廊坊固安065500）中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1673-0992(2010)06-070-01摘要?：本文对初中与中专数学的衔接；制定必要的...

四川省盐亭县安家镇中心小学王俊松小学生对学习产生兴趣，才能促使他们主动地学习，子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一般地说，人类对韵律、节奏、语言和美的感受有一种与生俱来...

向立群巫山县南峰小学404700【摘要】伴随着我国小学教学改革的深入，数学教育表现出诸多的新特点。如何引导学生进行自主的思考，这也就成为实际教学的重点。“反思性随笔”作为一个比...

辽宁省北票市第三高中122100摘要：数学在高中阶段是主要的学习课程之一，同时高中数学难度较大，学习内容多，且抽象复杂，加之课堂教学方式单一枯燥，使得学生难以提起学习数学的兴趣...

日照市技师学院山东日照276800摘要：灌输式的教学使学生的思维缺乏应变能力,学生的数学思维品质存在着一些明显的缺陷。要想改变这一现象，教师在教新知识的同时应讲授一些学习数学的...

（浙江省温州市瓦市小学，325000）摘要：可视化教学是指把文字、数据等抽象的信息用直观且易于理解的图形、模型替代，运用几何画板、音频等软件，发挥课堂视觉、声觉、触觉等多元感官...

【关键词】动感美感情感课堂教学培养数感中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）10-095-01数感是人们认识客观事物与数时建立起来的一...

江苏省阜宁县古河初级中学刘树育2011北师大新版《义务教育数学课程标准》的总体目标明确指出：通过义务教育阶段的数学学习，让学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知...

刘涛（平度市职业教育中心山东青岛266700）摘要：职业高中学生良莠不齐，有些数学基础较好，为学一技之长进入职高；有些学生基础较差，初中数学便已不入门路。而数学是学生学习各种专...

张军波山东省滨州高新技术产业开发区实验学校256623【摘要】在小学数学教学中，学生积累基本活动经验对于学生数学素养的提高有着关键性作用，能够提高学生的学习质量，实现学生的全面...

山东省平度市同和街道同和小学266706摘要：新课标特别强调数学知识与实际生活的联系，使得我们教师在小学数学教学中应努力把数学问题情境生活化，将数学与学生的生活、学习相联系起来...

四川省苍溪中学校四川广元628421摘要：在高中数学教学中，学生是教学的主体。随着新课标改革，使得高中数学的教学过程中越来越注重这一问题。在实际教学过程中，倘若学生尚未处在主体...

尚建玲山东省平度市城关街道办事处西关中学266700摘要：数学的课堂教学首先应从兴趣入手，从学生感兴趣的事例出发，创设相关问题情境，教师和学生共同进行学习。其次要把握课堂教学，...

陕西省咸阳市渭城区华星小学穆强华摘要：随着时代的发展，数学学科知识在社会中发挥着越来越重要的作用，但是在学校的数学教学活动中，学生学习到的数学知识却逐渐与时代的发展需要相背离，...

江苏省盐城市滨海县滨海港经济区红光小学赵晨春阅读是学生进行智育教育的重要形式，尤其是对知识学习较为困难及教材领悟参透能力较差的学生来讲更为重要。学生之所以会对课堂中所把握的知识...

范书泉山东省阳信县翟王镇韩箔小学251800要让学生从一上学就学好数学，必须先激发他们学数学的兴趣，增强学生的求知欲。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生认识需要的情...

衡阳县栏垅乡中心小学摘要：数学素养是每一名公民需要具备的基本素养，在小学教育中，必须要意识到数学素养的培养价值，并积极将其践行到教学实践中，帮助学生实现数学技能、数学品质的锻炼...

河北省丰宁满族自治县第一小学068350数学作业是学生经过自己的独立思考、灵活运用所学知识去解决数学学科问题，进一步理解和巩固知识，促进心理能力发展的过程；是课堂教学的复习和巩...