数学概念论文

在数学实验中促进学生正确建构数学概念——以“长方形和正方形的认识”为例
论文摘要数学实验对数学概念建构具有积极的促进作用。数学学习中,让学生在做中学习,有利于亲历概念的形成过程,引导学生在感知概念、理解概念、运用概念中实现自我成长。文章在分析了实验...