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基于MOOC的“材料科学概论”双语课程的混合式教学改革与实践
论文摘要针对传统双语教学中存在的难题,本文对"材料科学概论"双语课程进行混合式教学改革,按照学情分析、教学环节设计以及教学评价的框架设计构建了基于MOOC的...