双线结构论文

在语文活动中寻找教读课文教学之趣——以教读课《太空一日》为例
论文摘要部编教材重视阅读能力与阅读兴趣的培养,强调教读课文就是教给学生阅读的方法和阅读策略,达成一定阅读目标。教学实践中不少老师会循规蹈矩就文本讲文本,课堂是单调而沉闷的。如何...
小学语文统编教材中的习作怎样教？——自悟自构、双线结构的教学实践
论文摘要统编教材背景下,小学生习作如何教?这是亟待解决的问题。"自悟自构"是在审视当前习作教学问题的基础上提出的一种新型习作教学方式,它涉及作前、作中、作后...