师源性阻碍论文

小学生创造力发展的师源性阻碍与突破路径
论文摘要小学阶段是学生创造力发展的重要时期,但部分教师依然存在无视学生主体地位、忽视对学生学习方法指导、教育方式落后、教育评价不当等一系列阻碍学生创造力发展的问题,这些是小学生...