诗人论文

杨东梅广东省河源市龙川县田心镇第二中学517362摘要：诗歌文辞含蓄凝练、委婉晦涩、内涵丰富，而初中学生文学素养有限，无法由表及里地参透诗词。就初中教学而言，如何提高学生的审美...

孙小敏（河北省唐山市丰润区王官营中学，河北唐山064009）摘要：鉴赏诗歌的思想感情，是诗歌阅读过程中首要而且是最重要的环节。但此题得分很多考生并不理想，究其原因，就是没有真正...

〔摘要〕在中国诗歌史上，李白是最具独特性格的伟大诗人之一，他的诗艺术风格是以自然为宗，飘逸豪放，修辞手法的运用更是独具特色。他的诗裁体多样，题材广泛，并且都具有鲜明的艺术特色。...

刘海亮（山西师范大学现代文理学院山西临汾041000）【摘要】初唐诗人张若虚的诗作于《全唐诗》中仅存两首，《春江花月夜》便是其中之一，这首诗对后世诗坛影响深远，堪称唐诗之滥觞，...

黄丽群（广东省从化市职业技术学校广东广州510920）摘要：李贺素有“鬼才”、“鬼仙”之称，因其最富独创性的“鬼”诗得名。其诗虽纵横于天地之间，但其上天入地终没有脱离现实的枷锁...

【关键词】诗歌；方法；思想教育Studentslitthefireofthesoul--Ofpoetryteachingthepracticeofideologicaleduc...

谷春霞古诗是我们中华民族的一颗璀璨的明珠，它语言精练，内涵深刻，意境高远，蕴含着深刻的哲理。古诗在教材中占有一定的比例，新课程也指出：“小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇。”可...

苏志强河北省邯郸市武安十中056300在中国传统文化中，月亮这一意象常常成了人类思想情感的载体，她的意蕴十分丰富。由于作者心境不同，在不同的古诗词中，月亮这一意象表现出的意蕴也...

李苗（海州高级中学，江苏连云港222000）王维是盛唐时期著名的山水田园诗人。他的诗作风格清新、质朴、自然，既继承了陶渊明、谢灵运等山水田园派诗人的诗风，又以画法入诗，使诗歌更...

邢台市大曹庄管理区南四村联合小学路燕【中图分类号】G646.22【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2012）04-0096-01中国是一个诗的国度。诗不仅历史悠久...

关键词：诗歌；鉴赏能力；高中语文；学习目标诗词创作从古至今都是人们寄托情感，抒发内心的重要途径之一。古诗词用它简洁精炼的语言将诗人的情感淋漓尽致的表现出来。在高中语文学习过程当...

陈晶晶（盐城经济技术开发区中学江苏盐城224002）中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）05-0044-01黄庭坚的诗词此前并未在高...

徐健（东北林业大学外国语学院，黑龙江哈尔滨150040）[摘要]诗性隐喻不同于常规隐喻，它以隐喻结构的意象性、具象性、复合性和整体性，扩展文本信息的容度和浓度，相应地，读者也必...

当我穿过牧草场，（4）两序槽间接头施工。双轮铣槽机施工的防渗墙槽段间接头一般采用切削法进行槽段连接连接。施工过程中，通过切削掉部分Ⅰ序槽墙体与Ⅱ序槽结合处的混凝土，使Ⅰ序槽墙体...

摘要：中国是诗歌的国度，古诗词作为中华优秀文化的载体和重要组成部分，凝结着一代代诗人的智慧和情感，承载着属于我们民族独特的文化符号和精神内涵。初中阶段学好古诗词，有助于学生了解...

摘要：就目前的教学现状来看，部分小学生在审美方面比较薄弱，这也就造成了小学生在进行古诗词鉴赏时抓不住诗人主要的思想情感。但是古诗词一直是语文教学中一个很重要的部分，古诗词无论是...

摘要：初中阶段在学生中弘扬中华传统文化，可以借助古诗教学来落实。通过反复诵读，让学生感受古典音韵美；借助赏析意象、对仗、融情于景等经典手法提升学生的鉴赏能力，提高语文素养，从而...

随着生态环境问题的出现，对唐诗生态审美研究的现代社会价值的重要性也突显出来了。唐诗继承和显现着中国古代的天人合一、真善统一、情理归一等极具东方色彩和民族特色的生态和谐观，并闪烁...

“时间是每个人的十字架”，布考斯基在时间之中幽幽叹息。此时，它越过了道路、群山、桥梁、城市的喧哗与骚动，越过废墟、遗址、荒芜的原始森林、灯火、盛大宴席、滚滚车流、汪洋大海中的惊...

【摘要】柏拉图将诗人逐出理想国引发后世关于诗歌与哲学关系的持续论争。博纳富瓦认为，当代诗歌在发掘现实世界和诗性真理方面胜于哲学。哲学科学化的过程使其日益丧失在具体的社会语境中追...