一、普通高校音乐基础课的设置和教学内容的构建(论文文献综述)闫梅[1](2021)在《论高校舞蹈专业基本乐理与视唱练耳教学优化策略》文中进行了进一步梳理基本乐理与视唱练耳作为音...
论文摘要基本乐理与视唱练耳属于两门基础性的乐科,并非单纯的工具课,其主要性质与教学目的是为了培养学生的音乐审美能力、人文素质、综合专业能力等。这两门课程之间存在着很大的联系,他...
论文摘要本文介绍了EarMaster软件在视唱练耳教学中的功能和特点,以及视唱练耳传统教学模式的现状。使用EarMaster软件教学工具,以视唱练耳课堂应用为例,对混合式教学模...
论文摘要随着社会信息化进程的加快,"互联网+"学习模式在中国快速发展和普及,这种新型的学习模式在一点点影响着中国教育未来的发展方向。本文将视唱练耳课程的传统...
论文摘要当前,音乐专业课程教学中,钢琴作为重要的组成部分,在整体的音乐专业教学中具有重要地位,从高校的钢琴艺术表演专业课程教学来看,培养学生的视唱练耳能力至关重要,这是钢琴教学...
论文摘要"课程思政"是相对于"思政课程"的育人模式所提出来的,其目的是充分发掘每门课程的思政元素,强调各门课程全方位立德树人的教育理念。...