• 高中生物几种解题方法及实例

    高中生物几种解题方法及实例

    陈家全福建省尤溪县第四中学365100一、用“综合比较法”掌握容易混淆的概念“综合比较法”就是一种对比要素较多,综合复杂的比较法。它要求把比较对象的各个要素全面地分析、比较,以...
  • 课改理念下初中生物学科探究教学策略的实践与分析

    课改理念下初中生物学科探究教学策略的实践与分析

    福建省南安市龙泉中学362304新一轮的基础教育课程改革要求教师必须改变陈旧的教学观,过去的那种填鸭式、满堂灌的教学模式早已该退出历史舞台,取而代之的是自主、合作、探究的教学模...
  • 新课标下高中生物实验存在的问题和解决办法高世清

    新课标下高中生物实验存在的问题和解决办法高世清

    甘肃省康乐中学731500摘要:生物新课改在实验方面设计了许多的探究实验,可以使学生在探究中提高综合素质、综合能力。但在具体实行过程中遇到了种种困难,比如说教师教学观念落后,教...
  • 生物质燃气技术在城市供气体系中的应用

    生物质燃气技术在城市供气体系中的应用

    (山西航天清华装备有限责任公司山西省长治市046000)摘要:从生物学上来讲,生物质能是植物通过光合作用将太阳能转化而成的自身所需的能量。由于植物光合作用是自然界中最原始、最纯...
  • 46例生物治疗患者的护理

    46例生物治疗患者的护理

    赵雪秀(大理州人民医院心胸外科云南大理671000)【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)10-0331-02【摘要】目的总结恶性肿瘤...
  • 初中生物生活化实验教学策略的研究

    初中生物生活化实验教学策略的研究

    刘光尧山东省青岛第五十九中学266071摘要:针对初中生物实验教学存在的问题,依据陶行知的生活教育理论,通过教学实践研究,总结出生活化实验教学的“三个关注”及内涵,创建出生活化...
  • 生物法废气除臭系统废气污染处理专用设备

    生物法废气除臭系统废气污染处理专用设备

    黄兆彬广东泓耀环保工程有限公司摘要:生物法是指利用微生物将有机物代谢降解为无机物的过程,在此过程中由人为创造适宜微生物生存、繁殖的环境,使之在一定条件下得以大量繁殖复制,以此提...
  • 化工企业废气污染治理分析

    化工企业废气污染治理分析

    宁波弘景环保科技有限公司浙江宁波315176摘要:我国国民经济的迅速发展,带动了许多行业的发展,尤其是化工行业,但化工行业的废气污染已成为无法回避且亟待解决的问题,如何科学合理...
  • 我国生物医学工程的现状分析

    我国生物医学工程的现状分析

    中国人民解放军装备学院医院北京101416【摘要】现代生物医学工程(BME)是一门多学科的交叉学科,自20世纪50年代起发展至今,该学科在保障人类健康和疾病的预防、诊断、治疗、...
  • 如何活跃初中生物课堂氛围

    如何活跃初中生物课堂氛围

    关键词:生物课堂;氛围;活跃作者简介:刘健,任教于安徽繁昌县第三中学。现代教育心理学认为,兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实...
  • 探讨膜生物反应技术在环境工程污水处理中的应用

    探讨膜生物反应技术在环境工程污水处理中的应用

    中信环境技术(广州)有限公司广东广州510000摘要:膜生物反应技术在污水处理中具有适应性,在各大城市生活污水、工业污水处理中被广泛应用,是环境工程的重要组成部分。本文基于膜生...
  • 生物教学中如何渗透环保教育

    生物教学中如何渗透环保教育

    田希敏贾少波聊城大学山东聊城252004摘要:生物作为生态环境的组成成分,其行为对环境有很大的影响,植物的光合作用能调节大气中氧气与二氧化碳的平衡;腐生细菌对于自然界的物质循环...
  • 关注学生的自主学习

    关注学生的自主学习

    【关键词】探究式教学;自主学习;学习能力;提高素质;教学方法Concernthestudent'sindependencestudyZhouWen-bao【Abstract】T...
  • 刍议初中生物教学中的活动教学

    刍议初中生物教学中的活动教学

    河北省沙河市第三中学杨欣摘要:生物学科课堂教学活动化是新课程改革的需要。我国义务教育新一轮课程改革的基本理念是改变人才培养模式,倡导探究性学习,实现学生学习方式的根本变革。“充...
  • 绿色建筑工程技术的发展

    绿色建筑工程技术的发展

    广东创南工程管理有限公司广东省佛山市528000摘要:近几年,中国的建筑行业有着较大发展,然而在进程中也暴露了很多问题,其中解决其带来的牺牲环境和资源的问题尤为迫切。所以,新建...
  • 新课程下的生物课堂教学初探

    新课程下的生物课堂教学初探

    陈丽芳摘要:本文探讨了六种教学方法:采用探究——互动式教学方法;借助多媒体进行辅助教学;与生活实际相联系,激发学生的学习兴趣;通俗化教学,降低学习难度;民主教学,创造和谐平等的...
  • 培养学生学习初中生物的兴趣

    培养学生学习初中生物的兴趣

    邱云(四川省天全县第一初级中学四川雅安625500)【摘要】“兴趣是最好的老师”,兴趣是学生学习和求知的动力,有了学习兴趣,学生学什么都不怕,都会感觉很轻松,更不会有压力。重视...
  • 浅谈高中生物实验教学齐玉霞

    浅谈高中生物实验教学齐玉霞

    潍坊滨海中学山东潍坊262737实验课是高中生物教学的一种重要手段,在实验教学中如何引导学生按照教材所提供的生物实验主题,根据多种思路和方案自行设计、组织和展开实验,提升实验在...
  • 生物法处理挥发性有机废气(VOCs)的研究

    生物法处理挥发性有机废气(VOCs)的研究

    青岛市环境监测中心站山东青岛266003摘要:文中介绍了生物法处理挥发气体的技术,详细介绍了生物滴滤塔、生物滤池以及生物洗涤器的优点和缺点,阐述了生物法处理挥发性有机废气存在的...
  • 丰富生物活动课,提高学生素养

    丰富生物活动课,提高学生素养

    (四川省荣县中学校荣县643100)生物活动课是生物课堂教学的延伸,是提高学生素质的重要手段,是集知识体、思维链、能力键、与再生力(学会学习的能力)为一体的重要课程。生物活动课...