生命论文

摘要：通过了解进化思想的起源和发展以及进化观念在高中生物教材中的渗透，引发对生物进化教学的思考，提高教师自身素养的同时有利于培养学生学科核心素养。关键词：进化思想；生物教学；渗...

摘要：中学语文教学与弘扬国学紧密结合，将传统文化精髓传承融合到中学语文教学过程中，传承中国立足生命教育和全人教育的传统教育思想和方法，实现知识教育和文化教育、现代科技与传统价值...

摘要：生物学作为自然科学的组成部分之一，与自然界生物的各种生命活动息息相关。细胞学、遗传学等学科都与人类生命有着极其紧密的联系。在初中阶段由于学生已经拥有较为独立的思维能力和个...

人类已进入一个新纪元，科技将人带到十字路口。现代生物科技突飞猛进，尤其自上世纪80年代“人类基因体研究计划”（HGP）启动以来，基因治疗、基因筛查、基因转殖、基因编码技术等在当...

摘要:中古时期一些有佛教信向的俗世人，深受佛教思想之影响，在临终之际表现出不同于通常的死亡迹象，即在传统世俗人眼中寂寞悲凉的离世，在他们身上体现的却是安宁祥和、吉祥圆满。这是佛...

摘要：张新民先生的佛学研究涉及佛教之历史、文化和思想研究诸多领域，其研究方法是将佛学研究与生命体悟相结合，研究特质为学修并进与知行不二、儒释之间与“游苑禅林”、经史兼综与中西会...

摘要：在叙事疗法理念指导下，基于叙事疗法的假设，通过问题外化、寻找闪光点、例外事件、寻找见证人、重构生命故事等一系列技术，辅导一名三年级学生摆脱“问题”，更好地融入班级。通过这...

摘要：“生生”思想是儒家超越死亡焦虑的根本路径，具体体现在以下六个方面：宇宙自然视域下的“原始反终”；血脉和精神传承视域下的“父死子继”；丧礼和祭礼视域下的“慎终追远”；体生和...

摘要：“微笑抑郁”型青年在日常生活中的自我呈现带有典型的表演特征。戈夫曼的“拟剧理论”将表演分为前台区域和后台区域。在前台，“微笑抑郁”型青年呈现给观众的是“乐观”与“幸福”的...

摘要采用人生意义感问卷、大学生自我控制量表和大学生手机成瘾倾向量表对大学生进行了集体施测，以探讨大学生生命意义感与手机成瘾倾向的关系以及自我控制对二者关系的中介作用。研究结果表...

·教育与心理学研究·摘要：采用自然联结量表、网络成瘾量表、中文人生意义问卷、无聊倾向量表对400名大学生进行调查，探讨自然联结与大学生网络成瘾的关系...

回忆过去事件的认知评价对生命意义感的影响——情绪的中介作用庞焯月1庄淑婕1王羽茜2甘怡群1,†1.北京大学心理与认知科学学院,北京100871;2.Education,Psyc...

·主编特邀(Editor-In-ChiefInvited)·摘要“健康老龄化”的探索中,指标的定义至关重要。“生命质量”综合了生理、心理、社会、环境...

习近平总书记在党的十九大报告中强调要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。国家的发展本质上是人的发展，人的发展离不开心理健康。对青少年而言，...

摘要：由于生理学、神经哲学、认知理论的影响，当代中国美学建构出现了延续至今的身体转向。21世纪以来的实践美学凸显其身体维度，强调身体与实践的原初关系。生态美学发现家园意识与身体...

□“文化经济时代”与马克思主义美学研究【栏目主持人语】当今时代，文化已经成为社会发展的引擎和重要动力。在文化经济时代，或者说在审美资本主义时代，马克思主义美学具有非常重要的社会...

[摘要]生命美学源自于人对个体自由意识的自觉。自我意识的独立、个性的自觉是魏晋士人与伊壁鸠鲁学派形成生命美学的基础。虽然两者各自形成的社会基础和思想背景有诸多的不同，但他们对生...

一、审美的特征国民首先进行审美活动，只有在审美活动中才能够不断地提高国民的审美素质。国民的审美素质是指国民一切审美活动的内在化。审美与审美素质的主体都是人，只有人才有审美活动和...

摘要：先秦时期是中华美学精神的形成和奠基期，鱼等水生动物在先民进入农耕社会之前的物质生产和精神生活中具有重要作用，对鱼习性的观察和饮食味道的体验激发了相关审美意识的萌生。在《诗...

摘要：20世纪90年代至今，一波接一波的事件表明，瓦雷里、胡塞尔和列维-斯特劳斯所忧患的“精神危机”还在延伸和延续，其结果势必是“人类纪”的自我超越及其向“负人类纪”的转型。斯...