生命论文

山东省新泰市岳家庄乡中心学校271226摘要：当今社会飞速发展，对于人才的素质要求越来越高，在培养人才时要注重综合能力的培养。在初中英语教学过程中，知识的讲授和传播不应该是唯一...

◆赵玉红甘肃省高台县城关初中734300；许明甘肃省高台县职业中专734300研究型阅读强调教学不仅是认知活动，更是生命活动。他将阅读中获得的知识、思想和已有的经验加以整合，并...

河北省南和县三召学区北大召小学柴英革〔摘要〕教育，与其说是驯化，不如说是对生命的爱的具体体现，是对一个人的成长过程和未来人生的关怀。人文精神是对人的终极关怀，体现了人类的道德情...

上海新纪元（重庆）学校408000摘要：历史教育具有诸多重要的功能，历史教育与生命教育的结合，对个人的成长和社会发展有重要意义。历史教育工作者在教育实践中要运用新思维、新理念，...

杨彩梅（百色市第五中学广西百色533000）摘要：教育是增强人类知识积累和人格完善的重要手段，而教育在人类知识积累和人格完善过程中发挥着重要作用。初中阶段是学生个性发展的最重要...

——浅谈语文、品社、班会课程有效整合甘肃省庆阳市东方红小学王亚梅“课程整合”作为一种新的课改理念，是近年来课程改革的趋势之一。进行课程整合可以节省教学时间，高效地完成教学任务，...

——《一盏一盏的灯》阅读有感居鸣富江苏省扬州市高邮三垛中学225600八月伊始，骄阳似火，蝉鸣不绝，我到扬州参加市级骨干教师高级研修班。报到时会务组给每个学员都发了一本吴非老师...

孔凡更河南省商丘市第一中学蔡元培曾说：“教育是成就人格的事业。”笔者也认为，教育是人的教育，教育的根本目的是发展人。在语文教育教学中，我始终关注着学生的生命，关注着学生在学校及...

翟晓清（四川省成都市华西医院）个人简介：翟晓清，女，汉族，护师。1985年4月生，2004年9月~2007年6月就读于四川雅安职业技术学院护理学，2013年四川广播电视大学护理...

◆张涛山东省临沂市第五中学276000摘要：语文是所有课程中最基础的学科，语文教育蕴涵着生命的活力，富有极强的弹性和张力，应当更好地对学生进行生命教育。本文拟从分析教育的现状入...

河北省临西县临西镇校区王金涛摘要：美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。儿童有着强烈的爱好美，向往美。追求美的愿望。语文老师要启发、引导学生去发现、感悟、体会这些美并...

薛绪萍陕西省周至县第七中学710400思想政治课是德育的主渠道，是培养中学生人文精神的重要课程。在初中思想品德课程新标准中，提到了该课程显示的人文性的特点：注重以民族精神和优秀...

安婧程晓萍魏薇彭南邓铭兰王倩贾粟（新疆医科大学第三临床医学院新疆乌鲁木齐830011）【摘要】目的本文通过对选修生命教育课程的学生进行调查，了解我校生命教育课程的实施效果，从而...

杨慧琼犍为县大兴初级中学614400【摘要】生命教育既是一种接受式的教育理念，也是一种在活动中通过主观体验加深认识生命的过程。对生命的认识和理解是一个过程，秉持在“做中学”和在...

——浅析柏格森的生命美学王杰（河南师范大学文学院河南新乡453007）中图分类号：I04文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）07-0000-02摘要：柏格森作为2...

党文平孔德良张志强祁林发甘肃省永靖县人民医院甘肃永靖731600【摘要】随着医疗水平的提高，手术器械的改进消化道术后吻合口瘘发生率越来越低，但是一旦发生后果非常严重，死亡率达5...

浙江省瑞安市高楼镇中心小学325200摘要：在小学科学课的教学中，向学生渗透生命教育十分重要。这样，才能有效地促进他们科学核心素养的提升。教学中，要运用教材内容，体会生命的意义...

刘胜红湖北省咸丰县第二实验小学445600工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文教学要创设生命教育氛围，成为学生感悟人生、提升生命境界的过程，成为学生认识生命、珍惜生...

田卉（西宁市阳光小学青海西宁810000）摘要：语文是一门伟大的学科，它也是最具人文特性的学科，在语文学科里能够折射出很多的以人为本的特性，所以语文学科的学习可以让学生学到很多...

李佳萍（景谷县县小云南景谷666400）【摘要】本文就如何在小学语文活动中渗透生命教育，从六个方面进行阐述：一、阅读教学中如何渗透生命教育；二、习作教学中如何渗透生命教育；三、...