![对设计训练的设计 以建筑工房工作模型课题的教学实验为例对设计训练方法论的反思]()
论文摘要围绕建筑设计能力如何被训练这一话题,建筑工房以工作模型为基本教具完成了为期三年的教学实验。结合刻意练习的理论框架设计的多阶段课程,由限定时间、内容聚焦的专项强化训练单元...
![为研究而设计的教学探讨——以微空间设计课程为例]()
论文摘要针对目前环境设计类课程教学中调查研究未被充分重视的现象,本文认为,调查研究不仅为设计提供依据,而且让设计更具现实意义。本文以环境设计专业的微空间设计课程为例,将调查研究...
![设计思维引领下的跨专业联合设计教学实验——以基于Mapping的“校园跟踪者”为例]()
论文摘要本文详细记录了一次设计思维引领下的跨专业联合设计教学实验。文章首先探讨了本次教学实验的背景,旨在设计一个教学实验,能够整合设计类各专业;其次,从教学实验的操作思路出发,...
![面向职业化的整合——BIM虚拟建造设计教学框架探析]()
论文摘要针对近年来国内普遍存在的BIM教学困惑,在辨析BIM建造教学与传统建造教学的基础上,提出将BIM当作"设计方法而非软件技术"是BIM教学的关键点,并...
![高等数学教学的困境及解决探索]()
论文摘要高等数学是高校教育中的一门核心基础课程。随着高等教育的普及化发展,学生来源的多样化和层次的差异化,给新形势下的高等数学教学带来了新的挑战和亟待研究的新课题。如何适应时代...
![民族服装在现代服装设计教学中的运用]()
论文摘要我国是一个具有五千年历史的文化大国,这五千年的历史中诞生了多种多样的文化。民族服装文化是中国传统文化中极为重要的组成部分。在当代的中国,民族服装文化成为服装设计中相当重...
