• 三语习得视角下的读后续写协同效应研究

    三语习得视角下的读后续写协同效应研究

    论文摘要本研究分析了以英语(二语习得视角)和西班牙语(三语习得视角)分别作为输入语言读后续写的协同效应的异同。研究发现:两种读后续写任务中,均存在协同效应;两种视角下读后续写产...