融合式教学论文

CDIO与翻转课堂立体融合教学模式设计与应用
论文摘要CDIO与翻转课堂在教学理念都强调学习者中心地位,建构主义为两者融合式发展提供了理论依据。应用领域的研究能够克服目前翻转课堂在大学教育中教学"纯技术主义&qu...
“形势与政策”与思政课融合式教学探索——基于党的十九大精神进思政课堂视角
论文摘要在传统教学模式下,针对"形势与政策"课教学现状中存在的边缘化、随意化和低效化等情况,从必要性和可能性视角对"形势与政策"课与其他...