认知闭合需要论文

论文摘要中学生认知闭合需要具有动机特性,在一定程度上能够反映中学生的心理健康素质,与以文化为背景的心理加工有着紧密的联系。认知闭合需要在中学生核心素养培育过程中首先起着动力作用...