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课内外协同的《计算机组成原理》课程教学模式探索与实践
论文摘要为解决在《计算机组成原理》课程教学过程中学生课内未能按时完成实验任务和课外自主学习积极性不高的问题,课程组选取Logisim作为实验平台,在课内采用多种教学手段,借助在...