摘要:目的探讨反社会人格障碍高危群体注意保持的关联性负变的特点。方法本研究采用关联性负变经典范式,评估健康对照组(n=22)、反社会人格障碍高危组(CD+AP)(n=20)和品...
摘要全文从自然环境、社会人文环境、先天禀赋和后天家庭教养方式4个方面介绍人格形成过程与外界的关系。这是在中医整体思维启发和指导下,结合中国传统文化和长期临床研究而提出的“系统发...
人格判断的线索及其有效性<spanclass="superscript">*</span人格判断的线索及其有效性*吴婷郑涌(西南大学心理...
智慧与幸福感的关系:基于多元幸福取向的视角<spanclass="superscript">*</span智慧与幸福感的关系:基于多元幸...
摘要:性别差异的研究对家庭教育和学校教育起着重要的作用,近年来,关于性别差异的研究越来越多,但从人格的视角研究性别差异的论文还比较少。因此,文章从性别差异的视角,分析了男生和女...
摘要:依赖型人格群体的特点是驯服、无助并伴有强烈的自卑感,经常否定自己。通过综合运用访谈法、观察法和行动研究方法对处于青春期的某学生进行个案研究,指出依赖型人格障碍给其成长和学...
〔摘要〕儿童青少年时期是人格发展的关键时期,过度控制型人格具有发生内化问题的倾向,阻碍了儿童青少年的发展。本文在以往文献基础上,诠释了过度控制型人格的含义,阐明了儿童青少年过度...
摘要:文章对青少年独立人格缺失的成因进行了剖析,并针对如何培养青少年的独立人格进行了论述,希望有助于培养青少年的自主意识和自主行为,增强青少年的社会责任感。关键词:青少年;人格...
美学与美育研究摘要:儒道释三种审美方式有一个共同特点,即都强调发挥人的本性力量去观照世界,可称其为“本性体验”。这三种本性体验对整个中国古代美学起着导向作用。因此,有关本性体验...
【摘要】身处现代性与后现代性文化价值理念与实践交融、冲突中的现代人,生存与生活实践中,面临着相互冲突的伦理文化观念和道德价值判断所导致的诸多困境和悖论性难题。其中最为严重的是道...
摘要:文化与民族向来都具有密切的关联性,自人类社会出现政治现象后,政治与伦理的联系日益紧密。在不断挖掘优秀传统文化丰厚价值的基础上,搭建出传统文明与现代政治发展的对话桥梁。立足...
〔摘要〕作为主体的人类将以何种道德姿态面对自然,是当今生态文明能否得以顺利建设的关键,原因就在于道德观念是人和社会存在的预设前提之一。就道德观念的本质而言,其对人的意图、目的动...
摘要:身体理论是生命伦理学的理论基础之一,在生命伦理学中具有特别重要的意义。从某种意义上讲,生命伦理学就是反思干预身体的道德合法性问题。从生命伦理学视域反观身体理论,其本质就是...
摘要:对康德哲学中“Person”和“Persönlichkeit”概念加以清晰区分是必要的。以康德文本为基础对这两个概念加以界定和阐述,目的是从关于人格性之实在性问...
摘要:康德的人格概念比较复杂,它包括感性能力、感性偏好、机智、想象力、记忆力、知性、判断力、理性、人格等成分,但是要把理性和人格单独看待。人既是本体界的存在者,又是现象界的存在...
[摘要]胡塞尔认为超越论现象学就是要通过超越论还原揭示彻底的超越论主体性。而人格自我是他探讨纯粹自我、超越论自我的必然通道。与心理自我、经验自我比较而言,人格自我最为接近纯粹自...
摘要:舍勒反对康德理性主义的自律理论,提出自己人格主义的“双重自律”理论,即“伦常明察”的自律和“伦常愿欲”的自律。他通过“自身明察”概念将道德价值的普遍客观根据从康德的理性形...
[摘要]以孔子、孟子为代表的儒家原初思想观念,注重人格的独立。孔子强调在君臣关系、父子关系以及个人修养和人际交往中,都应坚定信仰、坚持原则,保持独立人格。孟子的独立人格思想与孔...
摘要:方东美在论述中国哲学之精神及其发展时,认为儒、释、道三派会通之处便是中国哲学的特点。他另辟视角,由三家均肯定“人性可使之完美性”出发,提出了“人格超升论”,并且认为,儒、...
摘要:孟子是儒家代表人物和中国古代伟大的思想家。他继承和发展了孔子的思想,在哲学、政治、人格、教育各个领域提出了许多新思想、新观点。哲学上提出了人性本善理论,政治上提出了发政施...