人才培养论文

[摘要]由于社会资源无法和学校紧密对接，社会某些负面思想对营销教学和人才培养有影响，评聘职称以科研为导向导致一些教师忽视教学等因素，促使教师和社会均要在营销学科的教学中认真思考...

摘要：通过对上海和韩国现行的主要科技创新人才培养政策进行比较分析，挖掘韩国人才培养政策可借鉴的优势特点，为上海人才培养政策的进一步优化完善提供启示。研究发现，二者在政策对象、政...

党的十八大提出推动我国由人才大国迈向人才强国的战略任务，党的十八届五中全会强调推进人才发展体制改革和政策创新，形成具有国际竞争力的人才制度优势，党的十九大提出：“培养造就一大批...

[摘要]产教融合协同创新的育人机制，立足产业长远发展，以市场需求为导向，以人才质量为目标，建立由企业和社会参与的动态适应的人才培养机制、人才评价机制以及人才激励机制，是培养优秀...

摘要：在高校转型发展的大背景下，可以探索构建地、企、校合作培养秘书人才模式，以实现应用型秘书人才的培养目标。成立专业建设指导委员会，成员既应包括院系教学领导、资深专任教师，也应...

摘要：［目的／意义]我国智库建设面临的人才缺乏问题亟待解决。智库型人才需要具备丰富经历、多学科背景、较好国际视野、善于交往和外宣以及可靠的政治觉悟等多方面素质。[方法/过程]当...

摘要：OBE是一种基于学习结果的教育，“以学生为本”、以预期“学习产出”为中心来组织、实施和评价教育的模式。该模式强调学生在学习过程中的主体作用，反向设计人才培养方案，具有人才...

［摘要］基于工商管理专业本科人才培养与CIMA国际职业资格认证嵌入的角度，在审视和反思工商管理专业人才传统培养模式存在问题的基础上，对CIMA国际职业认证嵌入工商管理人才培养的...

摘要：找准学校与专业定位，推行分层培养是现阶段各高校秘书人才培养的当务之急。对于应用型本科高校来说，培养什么样的秘书人才？怎样发展职业技能？是秘书学教学探讨的两大重点问题。本文...

摘要：从人才培养现状和社会需求两个角度分析了应用型本科工商管理专业人才培养体系构建的必要性。从人才培养体系的构建目标和构建原则，大致确定了应用型本科工商管理专业人才培养体系的构...

【摘要】我国现代学徒制处于试点阶段，还没有统一明确的定义，文从现代学徒制内涵出发，分析高职工商企业管理专业实行现代学徒制人才培养存在的困惑，以北京农业职业学院工商企业管理专业为...

摘要：［目的／意义]探索我国智库国际化人才培养的科学路径，推进中国智库国际化人才培养。[方法/过程]分析我国智库国际化人才培养面临的形势、现状和存在的问题，借鉴国外一流智库在培...

随着社会的高速发展，各行各业对人才的需求发生了很大变化，过去一些短缺人才现在变成了富余人员，对传统行业的人才也提出了新的更高的要求。文秘人才一直处于富余与紧缺之间。富余指的是不...

【专题研讨】摘要：为实现管理类人才培养模式的创新，加强人才对理论知识的实践应用，地方政府需要清楚了解专业人才培养的意义和作用，有针对性地开展人才培养计划，有目的性地给予教育资源...

【内容摘要】工商管理专业是与社会经济发展联系十分紧密的应用型学科。本着“为地方经济建设和社会发展培养合格的高级应用型人才”的办学宗旨，对新形势下地方高校工商管理专业人才培养存在...

摘要：工商管理专业是国内高校的老牌专业，人才培养目标、课程体系和学生就业问题一直广有争议。分析地方本科院校工商管理专业人才培养面临的挑战及其原因，指出服务业的蓬勃发展带给工商管...

[摘要]“一带一路”倡议为高等职业教育提供了重要的发展机遇和升级动力。广东作为经济发展大省和高职教育发展的前沿阵地，必须抓住“一带一路”发展契机，明确沿线的人才需求标准，实现学...

[摘要]本文全面解构了高校工商管理类本科人才培养生态系统构成，确定了系统内部种群和群落的生态位，从微观、中观、宏观三个层面探讨了高校工商管理类本科人才培养的生态环境，运用系统论...

摘要：产教融合能有效推进地方本科院校专业实现特色发展、内涵发展，是地方本科院校转型发展的必然要求。地方本科院校专业如何实现产教融合，促进专业更好更快发展，已引起全社会的广泛关注...

摘要：高校工商管理教学面临着诸多方面的挑战，需要对人才培养模式进行优化，培养更多的应用型人才。当前，我国高校工商管理专业在课程内容、教学方法、评价机制以及教学目标上均存在着不足...