• 幼儿园大班编织区活动的实践探索

    幼儿园大班编织区活动的实践探索

    论文摘要我国民间艺术中的编织蕴含着丰富的教育价值,集本土性、原创性、实践性、操作性、丰富性于一体。将编织艺术融入幼儿园区域活动中,不仅可以丰富区域活动内容,拓展幼儿的生活经验,...
  • 加强师幼互动,支持幼儿深度学习——指导大班幼儿数学区域活动的实践反思

    加强师幼互动,支持幼儿深度学习——指导大班幼儿数学区域活动的实践反思

    论文摘要区域活动可以有效体现幼儿的主体地位,受到师幼青睐,但数学区域活动开展并不如人意。为提高师幼互动效果,增强数学区域对幼儿核心素养的培养,幼儿园可以从以下几个方面改进数学区...
  • 浅析幼儿园区域活动环境创设的策略

    浅析幼儿园区域活动环境创设的策略

    论文摘要幼儿园区域活动环境创设需要结合幼儿阶段身心发展特点,根据幼儿教育管理的基本目标和课程标准要求进行确定的,专门为幼儿所创建的,有利于幼儿身心健康成长,能够有效吸引幼儿兴趣...