![从“新课标”看中国传统教育的弊端]()
一、从“新课标”看传统语文教育弊病（论文文献综述）刘册[1]（2021）在《新课标下选修课《中国古代诗歌散文欣赏》“散文之部”教学研究》文中认为郭小凤[2]（2021）在《高中...
![提高学生现代文学阅读能力初探]()
一、提高学生现代文阅读能力初探（论文文献综述）刘娜[1]（2021）在《武汉市2012-2019年中考语文现代文阅读试题研究》文中认为丛丽[2]（2021）在《基于“彩虹式”阅...
![关注学生心理活动，加强学生思维训练]()
一、注重学生心理活动,加强学生思维训练（论文文献综述）王晴[1]（2021）在《小学语文寓言教学中的思维训练策略研究》文中研究表明王雪英[2]（2021）在《宁鸿彬创造性思维教...
![培养沟通的习惯——《高粱爱》的教学体会]()
一、养成交流的习惯——《高粱情》教学体会（论文文献综述）孙子惠[1]（2021）在《小学高年级语文群文阅读教学模式构建与实践研究》文中研究表明张冰冰[2]（2020）在《小学五...
![让学生通过体验中国音乐学习汉语]()
一、让学生在体验中乐学语文（论文文献综述）唐雪[1]（2021）在《指向审美素养的小学语文古诗词教学目标研究》文中研究表明审美素养是核心素养涵盖的一个要点,在倡导全民美育、提升...
![群文阅读教学之我见]()
论文摘要小学阶段是学生语文阅读积累和阅读能力提升的重要时期,加强对小学生的语文群文阅读能力就显得尤为重要。因此,在新时期的语文教育教学观念的积极倡导下,现在大多数的小学教师也更...
![语文群文阅读教师教学策略]()
论文摘要作为一种创新教学方法,群文阅读教学法在我国中小学阅读教学中得到越来越多人的关注和尝试,其与单篇阅读的方式不同,主要借助多篇对比阅读的形式帮助学生在对比中了解议题内涵。本...
