青少年网络心理与行为教育部重点实验室暨华中师范大学心理学院论文

摘要：再认启发式理论认为人们仅依赖再认做出决策。以两项高低不同再认预测力(效度)的任务为材料，选取初中生(N=138，M=14.1岁)和成年大学生(N=136，M=19.3岁)...