情境论文

刘亚伟西宁市东关回族女子小学810000【摘要】信息技术是一门正在迅速成长的新课程，具有综合实践性、知识性与技能相结合的特点。因为目前信息技术教学资源缺乏、发展不平衡，加之受课...

辽宁省朝阳县东大屯乡中心小学122000人们常说：“在国内学三年英语，不如到国外去学三个月。”由此可见，情境在英语教学中起着非常重要的作用。英语教学的最终目的，是使学生能在实际...

山东省青岛市莱西市第四中学266600爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题要重要。因为解决问题也许是一个数学上或实践上的技能而已，而提出新问题、新的可能性、从新的角度...

江苏省海安县明道中学王焕琴教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是指教学环境，“情”是指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流，情与境统一方为情境。随着新课程改革...

山东省滨州市沾化区第二中学256800摘要：合理的问题情境创设在高中信息技术课程教学中至关重要，它能够激发学生学习的兴趣，培养他们解决问题的能力。情境创设教学法在高中信息技术教...

黄冰广东省茂名市茂南区羊角镇中心学校525000【摘要】口语交际是社会交际工具性的最显著的特点，也是现代人必须具备的素质之一，因此培养小学生口语交际的能力显得越来越重要，创设情...

(作者单位：贵州省遵义市播州区泮水镇白鹤小学563109)摘要：愉快和兴趣往往是同时出现，兴趣和愉快是人类主要的两种内向情绪，能引起愉快的情境，兴趣和愉快往往相伴而出、相互补充...

金海伟甘肃省临夏回族自治州临夏县马集初级中学731100【摘要】阅读是语文学习中必不可少的重要环节，通过学生阅读经典，可以很快的提高语文水平。因此，需要引起教师的高度关注和重视...

新疆和静县第七小学841300新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语做事情...

陕西省商洛市丹凤县龙驹初级中学726200摘要：在初中道德与法治课的教学实践中如何培养学生的科学精神是一线教师必须思考的问题。精心设置教学情境，培养学生科学精神，即通过精心设置...

四川省盐源县双河乡小学615700一、低效朗读成因分析1.观念滞后，漠视朗读作用。2.形式单调，扼杀学生兴趣。3.缺乏技巧，忽视朗读效果。4.漠视创新，抹杀学生个性。二、朗读教...

王许兵河北省武安市第七中学056300《数学课程标准》指出，数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。下面我结合自己的教学实践谈谈我...

山东省寿光市洛城街道中心小学262705摘要：“没有阅读，就没有广博的知识和源泉，就没有灵活发达的思维和丰富深刻的思想。”这是叶圣陶老先生说过的一句话，由此可见阅读的重要性。阅...

教育过程的实质是受教育者在教师的指导下，通过自主学习，实现其心智结构自我发展、自我完善的过程。小学阶段，正是学生在学习过程中，学会积累知识、探求知识、掌握学习方法、养成良好学习...

王小红四川省德阳市中江县辑庆镇中心学校618112课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学，可以说，没有科学有效的课堂教学，即使有理想的课程计划、课程标准和教科书...

谢来明（江西省瑞金市第二中学江西赣州342500）中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）11-0000-01《数学课程标准》指出:数学探究即...

◆白珍林四川省苍溪县歧坪中学校628421口语交际具有很强的情境性，生活是口语交际最好的情境。但是，口语交际教学不可能每次都在真实的交际情境中进行，教师需要采取多种方法，给学生...

张楠（乐清市大荆镇中心小学，浙江温州325615）“情境”实质上是人为优化了的环境，是促使儿童能更好地活动于其中的环境。这种根据教育目标优化的环境，这种充满美感和智慧的环境氛围...

张翠花甘肃省张掖市甘州区上秦镇中心学校734000摘要：培养受教育者的创新能力，理当是教育的本义，更是我们目前教育改革所倡导的素质教育的核心和灵魂。课堂教学则是培养学生创新精神...

关键词：教学情境；创设；原则；注意问题；方法作者简介：徐旭艳，任教于浙江省衢州市龙游县小南海初中。初中科学是一门综合性很强的学科，它集物理、化学、生物、地理于一体。教材上的知识...