情境论文

山东省昌邑市潍水学校261300新一轮的课改呼唤创造性人才，如何培养学生的创造个性，发展其创造能力，已成为我们每一个教育工作者研究的重要课题。在小学数学课堂教学研究中，我们每一...

河北省安新县寨里乡第一中心园071600【关键词】：幼儿、快乐、数学课堂、兴趣、一、创设问题情境，实施启发式教学，激发学生的认知兴趣。新课程倡导启发式教学。启发式教学与传统的填...

苏永四川省简阳市永宁乡九义校641413摘要：在以前传统的初中化学教学中，学生对于在生活中运用化学知识的技能几乎没有，教师主要给予学生知识的传授。在新课标的要求下，教师需要创设...

（湖南省永州市道县白芒铺中心小学，425308）摘要：现阶段我国的教学改革的深化实施背景下，加强对小学的数学教学模式的创新应用就比较关键。在传统的教学中，由于没有注重教学方法的...

浙江省金东区孝顺镇金轮小学方海洋国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出，要使学生“具有初步创新精神，实践能力，科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识，...

丽水市青田县方山中学熊波提高课堂的教学效率已成为当今中学教育教学改革关注的要点。“动力优势组织模式下”的数学教学如何才能更有效的提高数学学习效率呢？这是我们所有数学教师在倡导“...

黄伟锋（惠州仲恺高新区陈江五一小学广东惠州516000）摘要：新课改,不仅让课堂充满了激情和活力,还让数学课堂变得精彩。然而,反思我们的一些课堂教学,却不难发现,貌似实施了新课...

黑龙江省北安市第三中学164000摘要：高中化学课程教学中，教师要积极采用问题设置法。通过积极采用尝试练习法，实施课堂模块化教学，合理设置随堂练习题，科学设置综合性问题，引导学...

罗有元广西河池宜州区怀远镇塘边小学547000【摘要】小学语文是一门基础课，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。学生在多媒体模式的语文课堂中充分挖掘自己的...

河北省隆尧县第二实验小学055350摘要：随着教学改革的不断深入，小学数学课堂教学导入形式趋于多元化发展，而其中较为常见且成效较好的一种方式就是情境导入法。情境导入不仅对语言手...

刘宁娟陕西省宝鸡市岐山县枣林镇枣林中心小学722400【摘要】在小学语文口语交际教学中，学生学习方式的转变引领着课堂教学方式的转变，合作学习方式开拓了教学改革新思路，探究式学习...

双鸭山农场小学刘洪德《数学课程标准》要求人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，...

山西省平定县第二中学校霍卫吉【摘要】新课程改革无意就是给教师一种转换角色的方式，改变传统式的灌输式教学。面向新意化、互动化、多样化的教学模式，是师生都有了更加丰富的发展空间。当...

湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学442599摘要：估算作为新课程中一项重要的改革举措，实施以来引发了很多困惑声。带着这些困惑，我从“什么是估算”入手，分析影响估算的主要因素...

夏小伟吉林省四平市伊通满族自治县黄岭子镇中心校130717摘要：任何一项属于自然科学领域的科研成果都与数学密不可分。因此，提高数学课堂教学有效性成了当前教育界热切关注的焦点问题...

王幼平江苏省海州区宁海小学222246口语交际教学要选择形象的内容、生动活泼的教法，使学生饶有兴趣地主动地投入到说话训练中去，积极地观察、思考、想象，这样他们的语言才会如涓涓溪...

吉林省白山市临江市大栗子中心校134600摘要：教师要创设合适的教学情境,充分利用教材资源凸显情境,情景再现还原情境,帮助学生理解教师在课堂上的授课内容,燃起学生对阅读这门课程...

道县祥霖铺中心小学石勇军关键词：小学低年级；数学课堂；情境教学小学生的认知还不是很全面，数学课本中的知识有很大一部分是比较难懂的，所以学生在学习起来具有很大的难度。教师在数学教...

冯淼广西横县马岭镇中心学校530300【摘要】数学情境的创设可以有效地调动学生的学习兴趣与热情，使其能更好地投入到学习中。在小学数学的课堂教学中，教师要充分考虑到学生的学习实际...

辽宁省朝阳县胜利镇中心小学122000小学数学教学如果过于注重理论知识教学，知识内容和课程安排脱离实际，使学生的学习热情不足，使学生难以从现实生活中发现数学问题或是将数学知识用...