![黄引红:认知评价视域内的大学生应对类型论文]()
摘要:结合认知评价理论,划分大学生应对类型,探讨应对类型与心理健康的关系。使用应对方式问卷(CSQ)和症状自评量表(SCL-90)对西南地区1372名大学生施测。潜在类别模型显...
![杨慧娟:不同道德情境中大学生的道德情绪与干预倾向:人际身份的调节作用论文]()
摘要:由特定情境诱发的道德情绪与后续的道德干预行为关系密切;而面对不同人际身份的违规者,当事人的道德情绪感受可能差异较大。本研究以大学生为被试探究不同道德情境中道德情绪和道德干...
![魏佳:人格心理学中特质与情境的争论、整合与应用论文]()
摘要:人类行为是否具有跨环境一致性,是人格心理学中特质和情境争论的主要焦点。随着研究的发展,二者从分庭抗礼逐渐走向融合,并在情境心理学、CASP理论、叙事研究范式、人员选拔中得...
![侯钰莹:收益和损失情境中D-E冲突的反射效应和习得速度论文]()
摘要为考察了个体在收益和损失情境中对D-E冲突的感知和习得速度,实验采用Weiss-Cohen的D-E冲突范式。结果发现:(1)在D-E冲突条件下,个体在收益情境中更倾向于选择...
![刘仕凡:教学情境对教师自动情绪调节的影响*论文]()
摘要基于情境性认知的视角,探索教学情境在教师自动情绪调节中的作用。研究创设教学与生活情境,通过面孔识别任务和点探测任务比较教学和生活情境下教师自动情绪调节效果。结果发现,教学情...
![付佳雯:情境认知理论对于人工智能研究的启示论文]()
摘要:本文依据情境认知理论的认识和发展,将其与人工智能结合,探讨交互式人工智能的未来,一期说明情境认知理论对人工智能研究方面的启发。关键词:情境认知理论;人工智能1情境认知理论...
![张聚媛:信息框架及个体情绪诱发对大学生捐助行为的影响*论文]()
摘要旨在探讨捐助情境下的框架效应和不同情绪诱发对大学生捐助行为的影响。实验一采用风险决策范式验证在捐助情境下框架效应的存在,实验二采用情绪诱发范式和模拟情境实验探讨不同情绪诱发...
![吴婷:人格判断的线索及其有效性论文]()
人格判断的线索及其有效性<spanclass="superscript">*</span人格判断的线索及其有效性*吴婷郑涌(西南大学心理...
![凌晓丽:损失情境下社会困境中的合作行为*论文]()
摘要既往社会困境的研究表明,人们能够做出牺牲个人利益而维护他人或集体利益的亲社会合作行为,且这种合作行为表现出一定的直觉自动性特点。然而,既往研究中的社会困境往往置于正向的收益...
![贺刚:大班儿童对孤独的认知论文]()
问题提出上世纪中后期,西方心理学界对成人的孤独进行了大量的研究和探讨,涉及了包括孤独产生的原因、孤独体验中的人际关系缺陷、孤独感的测量和应对孤独的策略等多方面内容。受成人孤独研...
![刘璐:儿童在不同卷入情境下基于资源价值的分配行为特点:内群体偏爱的作用论文]()
儿童在不同卷入情境下基于资源价值的分配行为特点:内群体偏爱的作用<spanclass="superscript">*</span儿童在不...
![程艳:信息质量与成败经验对选择性信任的影响论文]()
[摘要]文章以学前教育研究者、工作者为视角,采用成败经验任务与选择性信任任务相结合的方式,以94名4~6岁儿童为研究对象,探究信息质量与成败经验对儿童选择性信任的影响。研究结果...
![即时通讯论文开题报告文献综述]()
导读:本文包含了即时通讯论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:即时通讯,高职,在线,系统,乡愁,信息系统,情境。即时通讯论文文献综述写法惠苗,赖道健[1](201...
![徐胜:基于选择反应的学习迁移效应:从个人情境到社会情境论文]()
基于选择反应的学习迁移效应:从个人情境到社会情境<spanclass="superscript">*</span基于选择反应的学习迁移效...
![陈倾玲:班级心理环境对幼儿人际关系影响的实践研究论文]()
如今,许多幼儿常会出现以自我为中心、攻击性强、不合群等人际关系的问题。班级是培养幼儿良好心理品质的主要阵地。因此,我们通过创设良好的班级心理环境逐步提高幼儿的人际交往能力。结合...
![张恒超:交流语境和任务类型对学习双方注意的影响论文]()
摘要研究以大学生为被试,采用交流范式,创设三种交流语境,通过交流学习任务与个人迁移任务,探查交流语境和任务类型对学习双方注意的影响。研究为3(交流语境)×2(任务类...
![李中良:从“孤立性”到“情境性”:刑罚威慑理论的认知视野转向论文]()
[摘要]基于信息加工心理学理论视角,威慑理论把威慑效能看作问题青少年封闭于大脑中的、脱离环境的对犯罪利弊理性权衡、比较、算计后的认知结果,忽视了外在情境对威慑效能生成的影响,这...
![王小金:自身尴尬与共情尴尬对助人决策的影响论文]()
摘要尴尬作为一种道德情绪,其对助人决策的促进作用或抑制作用尚未取得一致结论。选取92名南京市大学本科生为被试,随机分成自身尴尬组、共情尴尬组和中性组,创设捐赠金钱和提供帮助时间...
![李雪:“社会性自我”的同一性危机与自我重建——儿童“特殊行为”的意义阐释论文]()
■专题:儿童行为分析摘要:“发现儿童”之后如何“理解儿童”是广大教育研究者们一直思考研究的重要问题。本研究则聚焦儿童的某些“特殊行为”,从儿童丰富的情绪体验出发尝试理解他们的行...
![朱萌:情境互动教学模式在幼儿心理学教学中的运用论文]()
摘要:随着社会经济的不断发展,人们对幼儿的心理教育问题越来越重视。如果一个幼儿在小时候没有接受良好的心理教育,这可能会对其今后的发展产生一些不利的影响。本文就是在此基础上,分析...