【摘要】近年来,大量的有关产品或服务的在线评论信息在众多网站涌现,如何基于在线评论进行决策分析是一个值得关注的研究问题。提出了一种基于情感分析和证据理论的多属性在线评论决策方法...
内容提要与以往研究往往局限在对布迪厄社会学进行理论诠释与实践应用不同,本文致力于通过勾勒一种布迪厄式情感社会学以真正拓展布氏社会学理论研究的边界。基于布迪厄的自我—社会分析,本...
摘要:近年来,微课的出现丰富了课堂教学形式,拓宽了学生的学习领域,开辟了新的教学模式,亦使初中语文教学不再局限于语文课堂。教师可以在新课导入、内容理解及情感体会、难点突破、课堂...
导读:本文包含了信息法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:信息,网络,法学,情感,长江流域,径流,互联网。信息法论文文献综述写法王玥,詹可[1](2019)在《...
摘要:社会情感能力是提升当下及未来社会生活质量的必备能力。教育应针对学生的情意需求开展教育教学活动。培养学生社会情感能力发展的策略应以学校为基础,创建社会情感校园;以教师为主体...
摘要自抖音App上线以来,在短视频市场就占有一席之地,随着时间的推移,抖音App依旧经久不衰,有了更多的有效的用户群。用户不仅爱上了抖音,还对抖音忠贞不渝。文章通过对理论分析和...
[摘要]由于市场经济的影响,情感满足方式出现了同质化、市场化、利益化的特点,甚至物欲的满足遮蔽了人们对情感的需要,情感异化了。西方马克思主义者弗洛姆认为“非生产性取向”是产生情...
摘要:文章聚焦于加速体验式动力治疗(AcceleratedExperientialDynamicPsychotherapy,AEDP)治疗心态的静观性在场,首先介绍了AEDP的...
摘要大学生的心理特征有着极其敏锐的感知力,他们也很容易接受新鲜的事物,采用音乐教育方式会比传统的理论教育更容易被大学生接受。运用音乐教育的方式,对于大学生心理问题的解决非常重要...
摘要采用实验法研究3-6岁学龄前儿童共情能力现状,结果表明,儿童的认知共情能力显著高于情感共情(t=5.026,p<0.001);幼儿的共情能力在性别上不存在显著差异;随年龄增...
内容摘要:由于传统风俗的影响及社会上“剩男”和“剩女”的流行,作为青年主力军的大学生经历了从“感情荒”到“感情慌”,这些变化背后掩饰着一些不可忽略的教育问题。本文分析了高校学生...
摘要:心理学研究表明:情绪调节的好坏往往会直接会影响人的身心健康,对儿童而言尤其如此。良好的情绪管理可以成为儿童成长的内在动力,是协调儿童与周围人际关系的重要保障,能帮助儿童更...
导读:本文包含了他律性论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:自律性,美学,坐具,赫哲族,情感,社会,接受者。他律性论文文献综述写法李雪洁[1](2019)在《赫哲...
摘要:在《判断力批判》中,康德对审美判断进行了重点分析,提出了审美判断四契机说。康德把前人从经验上总结的这些观点进行集中和概括,从哲学的高度上重新赋予它们先验的性质。关键词:《...
摘要:情感类电视节目热衷于消费个体苦难以博得观众同情,赢取高收视率。以异化“消费苦难”的职业性行为来唤起社会大众内在的情感认同继而获得收益,已成为情感类电视节目制作者的一种营销...
内容提要揭示“促进人类幸福的普遍秩序”这一深层思想之根据,从道德哲学视野对此进行深入反思,这是道德哲学不可回避的重大理论与现实问题。从人性出发探讨促进人类幸福的普遍秩序是哈奇森...
摘要:玛莎·纳斯鲍姆的同情思想是对亚里士多德同情思想的批判性发展。她认为同情是认知性的,同情产生的充分必要条件是关于尺度的判断(巨大坏事的发生)、不应受的判断(无...
舍勒十分重视情感在伦理学中的重要意义,他的伦理学通常被称为“价值情感伦理学”。我们知道,孟子讲的“四心”也主要针对情感活动,在此他也并未将理性与情感对立起来或做出明确划分。与舍...
内容摘要:本文研究旨在证明情感效价具有能提供一种具身学习体验来习得抽象意义的作用。首先,从成年一语习得者习得年龄、具体性以及效价等级可以得出早期习得的抽象词汇倾向于受情感效价的...
摘要:作为当代社会批判的重要范畴,“物化”始终是批判理论研究的核心环节之一。霍耐特以承认理论对卢卡奇的物化批判作出新的诠释,将物化重塑为“承认之遗忘”。在这种对物化的“承认之遗...