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基于“互联网+”的非学历继续教育培训质量评价原则与创新策略
论文摘要非学历继续教育作为正规学历教育的补充在互联网迅速发展的今天越来越受到各界的重视。非学历继续教育培训在完成更新和补充各类在职人员的知识结构、能力水平、专业素养等方面发挥了...