评估认证论文
土木工程专业课程设计目标达成度评价分析——以钢结构课程设计为例
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论文摘要开展认证是保障专业水平和质量的国际通用手段。在评估认证过程中发现,我国工程教育及认证存在课堂教学效果较差、教学组织精细化不足、专业培养目标表述过于抽象以及OBE理念认识...绿色资产证券化的特征、模式与建议
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