培养学生论文

山西省孟县职教中心马方刚045100【摘要】：美术教学要培养学生创新精神和实践能力。培养自信心，鼓励学生创新实践。培养学生美术的兴趣。培养学生良好的性格与品质。【关键词】：美术...

徐真（青岛第十五中学，山东青岛266023）随着教育改革的进一步深化，应试教育的弊端越来越明显，就数学教学而言，应试教育导致的直接结果是学生厌学、畏学，培养出来的学生总的趋势是...

马宁（青岛市第十五中学，山东青岛266023）一、激发学生的好奇心和求知欲是培养创造性思维能力的关键研究表明，影响人创造力的因素至少有三种：一是创新意识，即创新的意图、愿望和动...

广西来宾市象州县第二中学545800摘要：高中阶段的学生生理以及心理逐渐发育成熟，其社会阅历在不断扩展且思维方式也在不断变化，所以其在学习、生活中可能遇到各种困惑。在数学教学中...

甘肃省会宁县第一中学730799素质教育以人为本，以人的全面发展贯穿始终。广大教育工作者应当在引导学生“学会做人”“学会生活“学会学习”（以下简称“三会”），全面提高学生素质方...

湖南省祁阳县肖家村镇中学426100摘要：在现在的教育环境下，初中作文教学面临着很多困难，尤其是作文方面的更加功利化，失去了原有的本质。对于学生语文水平的衡量，作文是相当重要的...

辽宁省朝阳县木头城子实验中学122000随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，在初中数学课堂教学中培养学生的创新思维，已成为数学教学的一个重点。在数学教学中培养学生的创新思维、...

新疆塔城地区乌苏市甘河子镇中心学校刘霞【摘要】语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科，语文教学的质量和效益，对于经济建设和国民素质都有着深远的影响。因此在四年级语文教学中培养学...

云南省保山市龙陵县龙江乡勐柳小学678300摘要：传统的教学中，普遍存在“你教我学”的不平等状况，学生成为灌输知识的容器，在这种的教学中，当然无创新可言，甚至扼杀孩子的创造欲望...

甘肃省平凉市灵台县何屯坡小学744402实施创新教育、培养创新人才是历史赋予每位教育工作者的历史使命。小学数学教学也是这样，教师应结合数学知识的传递，努力培养学生在掌握知识技能...

◆郭京禄山东省平度市祝沟镇沙埠小学266700阅读教学是小学语文教学的重要内容，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，各个学段的阅读教学都要重视朗...

论文摘要中职学校现代农艺专业是围绕种植专业所展开的为了实践现代农艺技术效果而整理规划出系统、科学的专业学科教育。作为职业高中现代农艺专业的基本专业课程,《植物生产与环境》的课程...

摘要：新课程标准改革以来，越来越多的学校与教师注重学生综合能力的培养和锻炼，小学数学作为小学阶段的重要学科，对学生逻辑思维能力和综合能力的提升具有重要作用，根据调查分析发现：在...

摘要：在小学阶段，立德树人就是要把课堂与生活有机地结合起来。教师要以多种方式培养学生的爱国情怀，关注孩子成长过程中的每一个细节，培养学生直面问题勇于担当的精神，这样才能培养出小...

摘要：本篇文章首先对逆向思维能力的基本含义进行概述，从转变学生学习格局、培养学生创造能力、提高学生学习水平三个方面，对培养学生逆向思维能力的意义进行解析，并结合初中数学逆向思维...

摘要：俗话说“腹有诗书气自华”，读书能够增加人们的阅历，能够丰富人们的情感，能够使人们浮躁的心沉淀下来，如此让小学生养成阅读的好习惯，能够让学生积累许多词汇，提高写作水平，也能...

摘要：高中通用技术是一门具有较强的实践性与综合性的学科，因此教师在教学的过程中，应该注重核心素养的构建，帮助学生提高技术素养以及实践操作能力和创新能力，为学生适应未来社会的发展...

摘要：教育教学改革的深入，对初中生物实验教学提出了更高要求，更注重学生思维品质培养，要创新教学理念，提升思维水平，加深对生物的认知程度，本文先介绍重要意义，再从不同方面展开论述...

摘要：新课程数学教学的背景是核心素养，然而核心素养的第一要素则是数学抽象反思能力。数学学科抽象性比较强，一直以来数学抽象都是数学教学的焦点，因此，数学教师在教学的过程中，为了更...

摘要：本文主要针对初中生物实验课堂教学理论以及实践所出现的问题，结合教学的实际情况提出一定的改进及创新策略，有利于初中生物实验课堂教学的开展，并且能更有效地提高教学质量，引导学...