刘双霞河北省永年县第十二中学初中数学摘要:探究式教学是体现新教学思想的典型方法类型,它具有重视全体参与、重视知识的获得过程和有利于发挥学生的主体性等特点,经历了创设问题情境、建...
(万源市太平镇小学万源636350)【摘要】:《……小学数学新课标》指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,使学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展...
李秀娟山东威海机械工程高级技工学校264500一、教学做一体化教学模式的必要性2006年,教育部16号文件对“教学做”一体化、实施工学结合、校企合作、改革人才培养模式,提出了更...
王会青邢台市第七中学摘要:新课改理念下十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识仍然存在的不足之处。尤其是作为在教学中难度较大的学科--地理,传统的教学思维、教...
广州市花都区秀全街乐泉小学510800摘要:随着小学语文教学对阅读教学重视程度的提高,新型的语文阅读模式被应用到阅读教学中。而群文阅读作为一种新型的教学策略,在应用过程中,既可...
邹星武汉轻工大学外国语学院摘要:高校传统的英语专业课堂,师生之间的良性互动不够导致教学效果不尽人意,这种情况已无法满足新时代对英语专业人才培养的诉求。有效地利用互联网技术培养英...
田建辉(满城县实验小学河北满城072150)重视能力培养,尤其是自学能力的培养,是义务教材与旧教材最大的区别。无论是课前的预习还是课后的思考练习,新教材都十分重视学生的主体意识...
金洪斌浙江省义乌市稠江中学【摘要】本文对初中英语阅读教学现状进行分析,提出立足课堂、活用教材、拓展延伸的方式指导学生阅读,培养学生英语阅读兴趣,提高学生英语阅读能力。【关键词】...
刘爱堂河北省邢台县将军墓中心学校054000迁移,是用已有知识解决新问题的过程。已有知识结构的概括水平决定了问题的最初映像,也就是说,概括的知识结构为新的问题的嵌入提供了一个框...
刘爽(定兴县定兴镇中学河北定兴072650)素质教育强调个性。素质教育的核心思想是创造适合青少年和儿童的教育,而非选择适合教育的青少年和儿童。素质教育把人的发展视为一个整体,这...
周千煜常州市经济开发区戚墅堰实验小学203011摘要:2011版《小学语文课程标准》中规定:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”因此语文课程中提升学生的思维...
沈春霞兴化市板桥初级中学当今社会发展迅速,孩子们正不断面临着挑战。作为孩子的引导者,我们人民教师也立刻承担起一个重大的职责,这就是如何培养孩子们具备一种无论何时何地都能进行某种...
唐建(全州县中等职业技术学校广西全州541500)1.感受语言,触发语感叶圣陶先生说过学习语文“不该只用心与眼来学习;必须在心与眼之外,加用口与耳才好。吟咏就是心、眼、口、耳并...
吴艳(苏州大学医学部生物医学研究院江苏苏州215123)【摘要】免疫学实验课程是《免疫学》课程教学的重要组成部分,是理论与实践研究的技术基础。笔者结合自身的教学经历交流教学的心...
河北省宁晋县第五中学刘丽君摘要:鉴于当前学生对生物学实验教学普遍重视不够,学生缺乏对实验设计基础知识的学习和训练,本文就如何提高学生的生物实验设计能力、如何加强该方面的教学实践...
许淑蕙(安徽工商职业学院,合肥231100)摘要:针对目前税法课程教学效果不佳的现象,进行了税法教学改革尝试。通过对教学改革实践的分析与总结,归纳税法教学改革元素,建立基于项目...
(重庆市江津区中心医院重庆402260)【摘要】目的:对护理实习生中医能力的基本现状进行研究与分析,从而了解护理实习生的认知现状,为进一步进行针对性的培训提供参考,使广大实习生...
姚攀湖北省十堰市人民小学442000【摘要】新一轮小学语文课堂教学改革在我市实践以来,从整体情况看,新的教学理念逐步深入人心,引起了全市小学语文教师的高度重视。在课堂教学中,教...
新疆乌鲁木齐市第四中学周志飞思维“学贵存疑”,人的活动起始于问题,有疑问才会去思考,古人言“大疑则大进,小疑则小进,无疑则不进”。有疑问是学习新知识,产生新思想,发现新观点的起...
(河南省焦作市解放区王褚乡西王褚小学,454000)小学数学教学大纲指出:“小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和...