• 如何提升班主任对小学生的工作管理水平

    如何提升班主任对小学生的工作管理水平

    勾兰英(河北省大名县大街乡小学056900)如何解决班主任工作中遇到的问题,提高班主任的工作效率是关键。作为班主任,扮演着双重角色,即一线教师和一线管理者,如何提高自身的工作效...
  • 对部队后勤数字化建设的几点思考

    对部队后勤数字化建设的几点思考

    李竹林/军事经济学院研究生二队【摘要】本文结合部队后勤数字化建设实际,重点探讨未来我军怎样来建设数字化后勤的问题。【关键词】部队后勤;数字化;后勤建设部队后勤数字化建设是战争形...
  • 基于自主学习下的初中英语教学思考

    基于自主学习下的初中英语教学思考

    山东省平度市实验中学266700摘要:倡导自主学习,就是给学生足够的自主空间和足够的活动机会,使学生成为学习的主人,使学生的潜能得以开发、个性得以彰显,心灵得以放飞。在初中英语...
  • 浅谈如何培养小学生的朗读能力沈勤

    浅谈如何培养小学生的朗读能力沈勤

    沈勤四川江安县桐梓镇中心校644200【摘要】根据《小学语文课程标准》的要求,对于小学生的阅读教学必须“重视朗读和默读”。并且我们不难发现基本每一篇小学语文课文中,在教学和学习...
  • 浅析技校语文教学过程中学生自主学习能力的培养

    浅析技校语文教学过程中学生自主学习能力的培养

    红河州高级技工学校云南红河州661000摘要:随着社会市场经济的发展,技工教育在整个教育中处于一种弱势地位,导致技校学生成为一个特殊的学习群体,技校学生存在基础薄弱、学习兴趣差...
  • 浅析如何在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力

    浅析如何在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力

    江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学严珍红通俗来讲,逻辑思维就是正确的思维,是对客观事物所反映的概念和判断,这种思维都是确定的、前后统一的。人们通常的知觉和感觉仅仅反映事物的表面现象...
  • 基于关键能力发展的器官系统课程体系构建

    基于关键能力发展的器官系统课程体系构建

    广州医科大学附属第二医院广东广州510000摘要:培养和提高大学生的能力和素质是临床医学专业本科教育的目标。医学生关键能力包括:通用关键能力、学习关键能力和职业关键能力。本文以...
  • 卷腹动作对青少年平衡能力和腹肌力量的影响

    卷腹动作对青少年平衡能力和腹肌力量的影响

    张芮(天津体育学院天津301617)摘要:本研究目的是卷腹对青少年平衡能力和腹肌力量的影响。为提高青少年平衡能力和腹肌力量提供参考依据。研究对象是在校非体育专业青少年,通过查阅...
  • 学生英语自学能力的培养

    学生英语自学能力的培养

    李莲(湟源县巴燕中心学校青海湟源812100)英语自学能力是学生所有能力中的基本能力,自学能力的培养对学生获得知识、获得其它能力的发展有促进和加速作用。在英语教学中如何培养学生...
  • 营造生成性生物复习课堂的策略

    营造生成性生物复习课堂的策略

    江苏金坛市第一中学吕华(213200)摘要:改变生物复习课堂中“你讲我听”、“重教轻学”的现状,可以通过创设情境来引导学生开展思维活动生成智慧;通过变式训练生成智慧;通过激励性...
  • 普通高中英语阅读教学现状的调查

    普通高中英语阅读教学现状的调查

    沈丽兰江苏南京市临江高级中学211102一、从近三年的高考形式来看,对阅读的考查越来越难。2010、2011、2012届我校高考阅读理解的平均分分别为13/30、13/30、1...
  • 浅析中学语文朗读教学之道

    浅析中学语文朗读教学之道

    刘忠云新疆精河县大河沿子中学【摘要】朗读是中学语文教学的一个重要和常用的教学手段。在实际教学工作中,要让学生掌握基本的朗读方法、技巧,奠定朗读教学的基础。通过有效的范读,营造良...
  • 关于重度残障儿童“送教上门”的实践与思考

    关于重度残障儿童“送教上门”的实践与思考

    (江苏省海门市特殊教育学校226100)摘要:为了推进特殊教育的发展,提高残疾学生,特别是重度残疾学生的入学率,保证每个学生都能接受合适的教育,全国各地积极贯彻实施送教上门。送...
  • 基于能力为本位的初中语文阅读教学策略

    基于能力为本位的初中语文阅读教学策略

    冯庆喻宏伟(四川省合江县九支初级中学校四川泸州646205)(四川省合江县九支初级中学校四川泸州646205)摘要:以能力为本,与知识相结合,能很好地指导行动,实现自身的有效发...
  • 新课程背景下如何培养学生自主学习英语的能力

    新课程背景下如何培养学生自主学习英语的能力

    任新红(乌鲁木齐县第一中学新疆乌鲁木齐830000)引言:有人说:二十一世纪的文盲,不是不识字的人,而是不会自学的人。我国当代教育家刘佛年先生说:“有两种能力更重要:一种叫自学...
  • 探究式教学初探

    探究式教学初探

    山东省诸城市相州镇初中韩福生今天的教育,不仅仅是培养知识型人才,更重要的是培养学生的能力与素质。为此,我们必须要更新教学观念,改变以往过于强调死记硬背、机械训练的现状,倡导学生...
  • 新课改下农村小学语文教学中学生阅读能力的培养分析

    新课改下农村小学语文教学中学生阅读能力的培养分析

    莫连娣广东省廉江市横山镇中心小学524443【摘要】阅读是小学语文教学中的重要组成,在语文教学中培养学生的阅读能力对学生的发展有着积极影响。随着新课改地不断推进,在农村小学中,...
  • 浅谈如何培养小学生的计算能力罗德群

    浅谈如何培养小学生的计算能力罗德群

    湖北省荆门市沙洋县实验小学448200摘要:数学计算能力是学生在小学阶段所必须掌握的最基本的数学技能之一,是学习一切数学知识的前提基础。故而相应的数学计算能力素养的培养教学也成...
  • 化学实验中学生探究能力培养初探

    化学实验中学生探究能力培养初探

    汪翰江西省乐平市教育体育局电教站333300“人的心灵深处总有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探究者。”——苏霍姆林期基。因此,以化学实验为手段来培养学生...
  • 增强抗挫能力,培植良好心理——浅谈如何有效培养幼儿抗挫能力

    增强抗挫能力,培植良好心理——浅谈如何有效培养幼儿抗挫能力

    安徽省濉溪县第一幼儿园235100摘要:抗挫能力即对抗挫折的能力。对抗挫折不仅是一种心理过程,也是一种生理过程。但是,幼儿的年龄特点、心理特点以及身体素质使得幼儿普遍不具有较强...