• 浅议中等职业学校烹饪教师应加强的几种能力

    浅议中等职业学校烹饪教师应加强的几种能力

    (保山中等专业学校(保山技师学院),678000)摘要:餐饮业高速发展,对餐饮从业人员的要求也越来越高。烹饪专业教师肩负着培养高技能人才的使命。他们不但要练就一名厨师所应具备的...
  • 高中英语教学策略黄波

    高中英语教学策略黄波

    黄波(四川省名山中学四川雅安625100)摘要:新课程下的英语教学强调语言的交际性,课堂教学不是简单的灌输。随着高中英语新课改的全面展开,传统的教学内容及教学方法都在发生着重大...
  • 谈初中语文教学中学生质疑能力的培养途径

    谈初中语文教学中学生质疑能力的培养途径

    李彦景甘肃省卓尼县阿子滩九年制学校747605【摘要】质疑是人类求知的开端,这在各个阶段、各个科目的教学过程中都是必要的基础。特别是在初中阶段,学生的求知欲望旺盛,敏感度高,具...
  • 浅谈高中生物全面复习

    浅谈高中生物全面复习

    □四川大英县育才中学马如琳【摘要】生物复习就是“把以前没有记住的记住,没有听懂的理解了,没有会的学会应用”。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告看,考生普遍存在的问题【关...
  • 依托阅读教学,加强语言文字训练,努力提高语文素养

    依托阅读教学,加强语言文字训练,努力提高语文素养

    广东省梅州市蕉岭县人民小学514100摘要:阅读是小学语文教学中的主要内容,通过阅读教学,可指导学生正确理解和运用语言文字,培养学生运用语言文字的能力。核心素养下小学阅读教学中...
  • 新课改背景提高农村中学语文课堂教学有效性

    新课改背景提高农村中学语文课堂教学有效性

    廖振发(广西贺州市钟山县清塘镇中学广西贺州542800)摘要:随着新课程改革的深入,追求“有效教学”,关注学生的全面发展已成为课改的热点问题。因此,我们必须重视提升教师驾驭教学...
  • 浅析当前城市郊区二级医院的发展现状与对策

    浅析当前城市郊区二级医院的发展现状与对策

    (南京市浦口区中医院江苏南京211800)【摘要】二级医院是医疗卫生服务体系的重要组成部分,是医疗卫生事业发展链条上的重要一环,也是当前分级诊疗体系下联通三级医院与一级医疗机构...
  • 利用荔枝APP提高学生《口才训练》课程学习积极性的教学实践与改革

    利用荔枝APP提高学生《口才训练》课程学习积极性的教学实践与改革

    大连枫叶职业技术学院一、口才训练课程在高职实际教学中存在的问题众所周知,高等职业教育要求学生具备必要的理论知识和科学文化基础,侧重实际应用,培养学生的表达能力、与人沟通、合作共...
  • 浅谈新常态下纪检监察干部应有的能力和素质

    浅谈新常态下纪检监察干部应有的能力和素质

    平顶山燃气有限责任公司河南平顶山467000摘要:众所周知,纪检监察工作对企业的发展有重要影响,做好企业的下纪检监察工作可以端正相关工作人员的态度,提高他们的素质,才能推进企业...
  • 浅谈阅读环境的创设在幼儿早期阅读中的重要性

    浅谈阅读环境的创设在幼儿早期阅读中的重要性

    申国琴(河北省临城县直幼儿园054300)【内容摘要】:3--8岁是人的阅读能力发展的关键时期。在这一时期,为幼儿营造一个良好的阅读环境至关重要。【关键词】“早期阅读、环境、互...
  • 英语听力选修课教学的实践和意义

    英语听力选修课教学的实践和意义

    林军玉福建省大田县第一中学为培养学生各方面的综合素质,我校在开足、开齐各科课程之外,另开设了近40门的选修课。英语教研组开设了听力课、阅读课、写作课、解题技巧课、欧美精美文学欣...
  • 信息技术取胜之道--高中课实验进行时

    信息技术取胜之道--高中课实验进行时

    黄耀芬(桂平市第五中学广西桂平537200)摘要:在当今社会,人们的生活、学习和工作受到了网络信息技术的深刻影响,而信息技术是一个中学生必须掌握的一门技术。高中信息技术课堂教学...
  • 比较阅读在初中语文教学中的提升

    比较阅读在初中语文教学中的提升

    朱君贵州省毕节市双山新区岔河中学551700比较阅读教学的主要教学任务是引导学生在比较中把握两篇或两篇以上的文章各自的特点及异同点,其最本质的特征是同中求异、异中求同。这种阅读...
  • 小学高段如何培养学生的阅读能力

    小学高段如何培养学生的阅读能力

    王强(四川省宜宾市兴文县城西学校四川兴文644400)摘要:阅读是其语言运用的关键环节,是我们日常生活中广泛使用的一项语言技能。阅读是对材料信息的汲取,然后转化为自己的东西,因...
  • 浅谈如何提高初中生英语口语能力

    浅谈如何提高初中生英语口语能力

    蒋益明四川省绵阳南山中学双语学校621000在基础教育阶段,英语教学的总体目标是培养学生综合语言能力。根据《新课程标准》提出的“以人为本”的教育思想,在英语口语教学中应该以学生...
  • 简谈英语阅读能力培养的教学

    简谈英语阅读能力培养的教学

    ◇熊良杰(渠县第二中学渠县635200)阅读能力的培养是九年义务教育全日制初中英语教学大纲的培养重点之一。英语的语言基础知识和基本的阅读技巧与英语阅读能力的高低密切相关,是初中...
  • 如何让学生自主探究学习

    如何让学生自主探究学习

    山东平邑县平邑镇中心校肖云飞放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自...
  • 职业院校开展数学建模的探索与研究

    职业院校开展数学建模的探索与研究

    张学清山东省莱芜市技师学院271100面对二十一世纪,高职院校的教育应以培养应用型人才为目标,人才的知识能力结构是应用型,而不是学术型;要按照应用型能力结构,重新构建理论和实践...
  • 运用信息技术,提高阅读与作文水平

    运用信息技术,提高阅读与作文水平

    马春玲河北省永清县第一中学065600在语文阅读教学中,由于阅读的方法比较单一,缺乏生动直观的形象,学生只能眼观文字、耳听讲解,依靠想象来理解课文内容。不仅阅读速度缓慢,而且认...
  • 加强教育观念,培养学生政治课堂创新能力

    加强教育观念,培养学生政治课堂创新能力

    王志峰(河北省大名县大街乡北门口中学056900)【摘要】:本文对在民主教学,初中政治教学中如何培养学生的创新能力和实践能力进行思考与探讨。主要从教育观念的改变、课堂教学效果、...