• 试论如何培养初中生提高数学能力

    试论如何培养初中生提高数学能力

    ◆王继辉河北省保定市清苑县张村中学071100摘要:数学教学的目的,不在于知识本身,而在于使学生自己获得知识的方法。学生学习数学,学会是基础,会学是目的,变被动学习为主动学习,...
  • 浅谈应用题的直观教学与思维能力的培养

    浅谈应用题的直观教学与思维能力的培养

    余鑫(贵州省六盘水市盘县西冲镇大爬山小学,贵州盘县553500)中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0179-01摘要:利用小学应用...
  • 探究高校英语专业三维语法教学模式

    探究高校英语专业三维语法教学模式

    ◆马秀艳内蒙古乌海职业技术学院016000一、引言对于英语学习者来说,语法是保证语言准确性的重要工具,语法教学更是为人们获取准确的语言知识和流利的交际能力提供了前提条件和必要保...
  • 数学建模与创新能力

    数学建模与创新能力

    河南省罗山县涩港高中郭俊懿“应用与建模”是当代数学教育改革的主要方向之一,是培养学生的创新能力的重要举措.数学建模,专家给它下的定义是“通过对实际问题的抽象、简化,确定变量和参...
  • 浅谈《机械制图》课程教学中空间想象能力的培养

    浅谈《机械制图》课程教学中空间想象能力的培养

    孟仕娟(武汉市娲石技术学校,430415)摘要:《机械制图》是技工院校机械专业的一门专业基础课,主要是培养学生的画图能力和读图能力,影响这两方面能力的主要因素是空间想象能力。因...
  • 健康教育能力训练对高职护理专业学生临床胜任力的影响

    健康教育能力训练对高职护理专业学生临床胜任力的影响

    (周口职业技术学院;河南周口466000)【摘要】目的探讨高职护理专业教学过程中,健康教育能力训练的开展对其临床胜任力的影响。方法在进入临床实习之前两个月,随机选取本校16级大...
  • 初中生如何培养数学能力

    初中生如何培养数学能力

    徐林江西鹰潭二中数学知识在人们的日常生活、生产劳动和学习中都有着广泛的应用,发挥着重要作用。可以说生活中处处有数学,处处离不开数学。这就需要培养学生的各种数学能力以适应社会发展...
  • 初中语文教学中提高学生解题能力的探讨

    初中语文教学中提高学生解题能力的探讨

    汪妍新疆兵团第九师168团中学834608摘要:在初中教育阶段,语文学科作为重要课程之一,在教学活动中地位十分重要。在传统的初中语文教学中,比较注重对学生知识储量的增强,提升其...
  • 新课程改革的点滴体会

    新课程改革的点滴体会

    (河南省睢县第二初级中学徐喜莲)新课程倡导自主探索,从“做”中“学”,从探索中发现知识,有利于充分发挥学生主体性,调动学生自主探索知识、发现知识的能力,从而提高学生的创新能力,...
  • 浅议山区中职生创业教育

    浅议山区中职生创业教育

    李相华(湖北省郧阳科技学校湖北十堰442500)摘要:中职学生创业意义重大,要积极在中职学生中开展创业教育。特别是山区中职学校,加强对学生进行创业教育意义非凡,创业教育是教育方...
  • 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力舒启荣

    小学语文教学中如何培养学生的阅读能力舒启荣

    四川省盐源县梅雨镇小学615700随着我国教育事业不断发展,越来越重视对学生进行素质教育,培养学生的综合能力。小学语文是学生学习语文的关键时期,因此,老师要用学生喜欢的方式进行...
  • 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养分析

    小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养分析

    喻勇湖南宁乡市金洲中心学校410600【摘要】小学是学生掌握基础知识,奠基基础素养的重要时期。数学作为一门与生活有着密切关系且和学生今后的成长有很大联系的学科,小学数学必须以学...
  • 英语阅读理解的教学晏红霞

    英语阅读理解的教学晏红霞

    晏红霞江西省宜丰二中336300【摘要】每位教师都希望自己教出的学生是尖子生,是优秀生,而尖子生和优秀生的培养则是从有效性的‘教’和自主性的‘学’开始的。所以,初中英语教师要注...
  • 对提升当前电力企业后备干部能力的思考

    对提升当前电力企业后备干部能力的思考

    1国网河北省电力公司石家庄供电分公司河北石家庄050000;2国网河北省电力公司衡水供电分公司河北衡水053000摘要:员工教育培训是企业进行人力资本投资的最基本方式,也是为提...
  • 养成作图习惯培养数学能力

    养成作图习惯培养数学能力

    甘妍英(广西苍梧县岭脚镇中心小学广西苍梧543100)摘要:本文关注了小学一、二年级学生数学规范作图能力的培养,作者认为一、二年级的学生作图能力的培养应该从教师的示范引领和学生...
  • 浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养田翠杰

    浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养田翠杰

    辽宁省锦州市北镇市正安镇九年一贯制学校121300摘要:在初中语文教学中,阅读教学十分重要。培养学生的阅读分析能力,对于学生的终生发展具有十分重要的意义。阅读能力主要是指通过读...
  • 浅谈如何提高小学生计算能力张涛

    浅谈如何提高小学生计算能力张涛

    张涛(四川省德阳市中江县民主中心小学四川德阳618111)《小学数学新课程标准》指出:"数学是人们生活?劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据?进行计算……"在小学数学...
  • 浅析音乐课堂教学方法的创新

    浅析音乐课堂教学方法的创新

    张斌(邯郸市第三十二中学河北邯郸056000)在初中音乐课堂教学中,如何通过课堂教学方法的创新,培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,是摆在广大音乐教学教育工作者面前的重要议...
  • 如何指导低年级学生“看图写话”

    如何指导低年级学生“看图写话”

    山东省莱芜市凤城街道办事处中心小学271100小学一、二年级是学生写作的起步阶段,新的《语文课程标准》在“课程目标”中把一、二年级的写话目标定为:对写话有兴趣,写自己想说的话,...
  • 试论小学生语文自学能力培养何春梅

    试论小学生语文自学能力培养何春梅

    何春梅江西省宜丰县石市楼下小学336300【摘要】每位教师都对自己的学生寄予厚望,而寄予厚望的前提则是教师有效性的‘教’和学生自主性的‘学’。所以,小学语文教师要注重观念的更新...