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易昕蓉:以联导读以问带阅以图促思——小学语文低年段阅读教学策略初探论文
摘要:小学语文低年段的阅读教学对学生的语文学习及语文素养的提高具有极为重要的作用。因此我们更应该注重低年段阅读策略的指导。本文以小学低年段阅读策略为研究对象,结合笔者自身实践教...