人类命运共同体的概念是国家领导人在第七十届联合国大会上提出的,内容旨在以世界合作共赢的共同发展作为冲突和争端的解决路径,并以此最大限度的联合人类力量,实现全人类的全面解放与全面...
摘要:《矛盾论》是毛泽东哲学思想的代表著作之一,是马克思主义基本原理同中国革命实践结合后的哲学总结,是创新发展的马克思主义哲学。这部著作在吸收了马克思主义唯物辩证法和中国传统辩...
●光荣亭荷花绽放时节,我怀着朝圣之情踏进了上杭才溪这块红色热土,感受才溪苏区的峥嵘岁月,寻觅当年毛泽东三赴才溪调查的光辉足迹,探究“没有调查就没有发言权”的思想真谛。保险管理的...
摘要:毛泽东的理想信念教育思想既继承了列宁的理想信念思想,又结合中国的实际情况进行了创新。毛泽东对列宁理想信念教育思想的继承主要体现对理想信念教育原则及教育内容的继承上;毛泽东...
《论十大关系》是毛泽东关于社会主义建设思想的代表性著作,也是中国共产党开始比较系统地探索中国社会主义建设道路的标志性文献。但是,让人颇感疑惑的是,在这篇讲话作出后,毛泽东却一直...
以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。毛泽东在领导中国共产党人的革命过程中,以战略家的敏锐洞见和高瞻远瞩的能力,以历史为镜寻求借鉴,一次次思考中国革命的前途和中国共产党的...
关于词创作地的不同说法毛泽东《沁园春·雪》这首词,到底是在哪里创作的,对这个问题坊间一直争论不休。目前有4种说法:第一种:袁家沟说。1936年2月5日,为了指挥红...
摘要:20世纪50年代,毛泽东“赶超”思想的形成与当时的国际社会背景密不可分。中国与西方资本主义国家经济有着巨大差距,并且以美国为首的西方国家对新中国采取敌对和排挤的态度,这些...
中国是一个重人情的国度,亲情、爱情、师生情、友情、乡情等是现代人情感生活中必不可少的部分,无论是普通人也好,伟人也罢,都无可避免。妥善过好各种“情”关,是现代人必备的社会生活技...
摘要毛泽东“实事求是”理论是马克思主义中国化的特征,也是毛泽东思想的精髓。然而,仅仅从认识论角度去理解“实事求是”理论,无法解释生活实践中有悖于“实事求是”思想的行为,综合考虑...
摘要:毛泽东的“实践论”和关于认识论的系列论述都明确指出,人们要正确认识客观事物必须经过一个认识的辩证发展过程。这是因为人们认识的主要任务是认识事物的整体、本质和规律。受事物之...
[摘要]寻乌调查是毛泽东众多调查研究中的一个缩影,寻乌调查方法贯穿了马克思主义认识论与方法论的原理,为党的思想路线的确立提供了思想准备,在毛泽东调查研究思想中占有重要一席之地。...
摘要:毛泽东的教育观内涵丰富,博大精深,对当代教育有着深刻的借鉴作用。涉及教育功能观、人民教育观、教学观、实践观等方面。它不仅表现在有关文化教育的论述方面,而且包括在他的整个思...
摘要:毛泽东继承和发展了马克思、恩格斯、列宁的意识形态思想,又结合新中国特定历史背景,形成了社会主义意识形态思想。从毛泽东意识形态思想的理论来源入手,论述了毛泽东意识形态本质理...
摘要:《论十大关系》是毛泽东同志探索中国社会主义建设道路的一篇经典著作,其中蕴含了丰富区域经济均衡发展的重要思想。对《论十大关系》进行解读,阐述其理论渊源、主要内容,对我们当今...
内容提要青年毛泽东受“行必统知,经世务实”的湖湘学风的熏陶以及杨昌济先生伦理学观念的影响,强调立志强心和富于实际精神的研究,这段思想经历体现在他在求学前期所记的《讲堂录》中。他...
摘要:从支持辛亥革命到全力拥护中国共产党的领导,司徒美堂用毕生的革命实践诠释了一位华侨的中国梦;从旧民主主义时代到新民主主义时代,他全程参与了中国的伟大革命进程。文章试从司徒美...
在共和国历史上,实现“四个现代化”的宏伟目标,曾激励、鼓舞过几代中华儿女,成为无数中国人憧憬向往的崇高理想。这一目标的形成、确立,经历了一个相对较长的历史过程。它凝聚着毛泽东、...
摘要:1941年5月19日,毛泽东同志为120多名高级干部做了《改造我们的学习的报告》。报告一针见血的指出当时存在于中国共产党党内“不注重研究现状,不注重研究历史,不注重马克思...
南朝钟嵘《诗品》云:“若乃春风春鸟,秋月秋蝉,夏云暑雨,冬月祁寒,斯四候之感诸诗者也。”古往今来,叹春、咏夏、悲秋、悯冬的诗词不计其数,四季不同景观引发文人骚客万般感慨,揭示出...