〔摘要〕延安时期,毛泽东不仅自己深入系统地研读了马克思主义理论著作,而且还严格要求并亲自带领其他党员深入研读马克思主义理论著作。延安时期毛泽东研读马克思主义理论著作的过程,不仅...
【摘要】在中国共产党百年历史的坐标体系中,延安时期具有特殊重要的价值。延安时期是党的政治建设成熟和完备的时期,最重要的有以下几个方面:逐步明确了党经历三个时期的政治路线,使夺取...
摘要:延安整风运动是思想建党伟大工程的源头,也是中国共产党在局部执政时期开展的一次空前的思想教育与思想解放运动。从学习竞赛到全党整风是思想教育形式上的创举;从教条主义、经验主义...
[摘要]政治建设是毛泽东党的建设思想中固有的、根本性的内容。毛泽东党的政治建设思想有着丰富的内涵:加强政治信仰建设,保持全党在理想追求上的政治定力,把党建设成为有理想、有信念的...
摘要:在近代中国马克思主义传播史和建党史上,黄冈地区和人民作出了突出贡献:在湖北最早的共产党组织中,七名党员中有六人是黄冈籍;在中共一大上,十三名代表中有三人来自黄冈。黄冈能成...
摘要:五四运动在中国革命史上具有重要的历史地位。毛泽东同志深刻论述了五四运动的历史地位和重大意义。毛泽东同志认为,五四运动是彻底的、不妥协的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主...
[摘要]抗战时期是近代中国人民摆脱屈辱历史、争取自由民主的重要历史时期,同样也是马克思主义理论的传播逐渐走向兴盛的时期。在国统区,《新华日报》作为马克思主义理论传播的主要载体,...
摘要:李大钊对五四运动的发生、发展和胜利,都作出了不可磨灭的历史贡献。他参与发起新文化运动,率先举起十月革命的旗帜,培养革命骨干,为五四运动的发生准备政治、思想和组织条件;始终...
延安时期以毛泽东为代表的中国共产党人确立了科学的马克思主义观,推动了马克思主义中国化时代化大众化,取得了新民主主义革命的胜利。西安理工大学许春玲、侯彦峰和彭蕾所著《延安时期中国...
摘要:五四运动是中国新旧民主革命的分水岭,它促使一大批知识分子的思想发生根本性的转变,周恩来就是其中的重要代表之一。透视周恩来思想嬗变的过程,其特色体现为渐变与突变的辩证性、中...
摘要:马克思主义影响着我国的发展,在人们心目中早已根深蒂固,回顾过去,以马克思主义为理论指导的思想运动并不少,延安整风运动就是其中之一,它锤炼了大批的共产党人。新时代以习近平为...
摘要:李大钊作为中国最早的马克思主义者,也是在中国宣传马克思主义的先驱者。同时,他对马克思主义形成了自己独到的见解,经过李大钊等第一批马克思主义者的宣传和组织,为中国共产党的成...
【周恩来研究·纪念五四运动100周年】摘要:周恩来少年时期即初步确立报国志向。旅日学业受挫时,“哲学的思想,科学的能力”已在他思想深处占据主导地位,因而返国后他毫...
摘要抗日战争的胜利为中华民族复兴创造了基本条件,提供了科学的理论指导,铸就了强大的精神动力,锻造了坚强的领导核心,提供了广泛的依靠力量,是中华民族伟大复兴的历史转折点。关键词抗...
【多维视野】[摘要]作为伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,朱德是在20世纪初开始其革命生涯的。从忧国忧民到救国救民,爱国主义思想贯穿于朱德革命道路的始终,他自...
【政治·法律】摘要:一百年前爆发的五四运动,作为光辉的一页永远载入了史册。五四运动所孕育的“爱国、进步、民主、科学”的精神与中国共产党人“为中国人民谋幸福”的初心...
[摘要]通过考察《星期评论》创刊的国内外环境,以《星期评论》中戴季陶署名文章为研究对象,着重分析其与早期马克思主义内容密切相关的劳工运动、女子解放、社会主义、工读互助四个方面,...
摘要:新中国成立初期,中共发起了一场学习马克思主义的全国性运动。为了另辟蹊径,梳理与解读这段历史,以《人民日报》为载体,通过文本分析和数据整理来聚焦新中国成立初期我国意识形态领...
摘要:延安时期,为了适应党的中心工作、应对知识分子的复杂成分和顺应抗战形势的变化,党通过组织知识分子学习马克思主义理论,引导知识分子积极参加各种生产实践活动,批评与帮助缺乏党性...
[摘要]在时代激变的战争与革命大潮中,河上肇由一位主张人道主义的自由经济学家,转变为日本马克思主义研究的先驱者、坚定的共产主义运动的实践者,其对马克思主义理论在日本及东亚的研究...